<p><br></p><p> 对于我们七零后的人,上学是一件很快乐的事,作业少,父母没有時间关心我们的功课,而且上学的時侯就不用干农活。</p><p> 从早上去上学的路上,快乐就开始了。夏天,路边爬树,掏鸟窝,偷桃李;冬天提一个破火盆,一路捡些干柴放盆里烧。如果火烧不起来,就提着火盆,胳膊轮圆了甩,火借着风燃得旺旺的,等到了学校,火盆里就烧满了木炭。上课時把火盆放在课桌下,就能暖暖的上课了。</p><p> 课间的十五分钟,也是要抓紧時间玩,跳绳,灰堆里抓子,寻仇打架,真是鸡飞狗跳。有的学生趁乱就跑进林子里玩去了,等放学時才回学校背了书包回家。</p><p> 山里的娃,都是野惯了的,逃学是家常便饭。记得那時,我们的教室是一排破旧的小瓦房,土坯墙,窗子的玻璃早被哪个淘气的孩子用石头砸碎了,后来连窗架也没了。趁老师面对着黑板写字的時侯,下边的学生互相丢纸条,挤眉弄眼的打暗语,待老师写完转过背,教室里空空如也,孩子们都跳窗逃走了!初来的年轻老师,经常被这些淘气的学生弄哭。而老教师早已见怪不怪了,顶多叹息一声,自己也提前放学。家长知道了,就把孩子揍一顿,没过几天,却又故技重演!</p><p> 一个班除了一,两个爱读书的,其它人好像都不把读书当一回事。我读那个班情况要好得多,堂姐脾气好,又会哄我们,她经常做好吃的给我们吃,还偶尔带我们上山捡干柴,在山上玩够了再回学校,再调皮的娃都能听她的话。记得我们班上有一个女生,她家就离学校一两百米,但她经常迟到。也不知道她为什么那么贪睡,上完两节课她才会到教室,有時侯干脆就不来了。只有对她,堂姐一筹莫展。为了让这个贪睡的学生不落下功课,堂姐想了一招,上课時间一到,她就带上三四个学生直接去那个女生家里,把她从被窝里拉起来,几个人抬手抬脚的把她抬到教室来上课。到了教室,她还是爬在桌上睡。</p><p> 堂姐一直把我们从一年级教到五年,也抬那个女生上学抬了五年。到六年级换了个老师,那个老师不管她,她就缀学了。</p><p> 六年级的老师是城里人。他的教学方法很"独特"。他教育我们,人要成器,全靠自觉。他一个星期只上两三天课,周三或周四就回家了。他不在的時侯,教室就成了我们的乐园。有打瞌睡的,有三五个围在一起抓子的,有打牌玩的,有在黑板上乱写乱画的,有在课桌上跳上跳下打架的,有互相用手指指着别人的脑门吵架的,像极了《红楼梦》里贾宝玉上学的情景。我是最乖的一个,也不管别人闹不闹,认真的背书,做作业,累了顶多拿一张纸画小人人。也就是从那時起,我养成了自学的好习惯。</p><p> 在这种放养的情况下,毕业升学考,我们的成绩惨不忍睹,只有两三个考上了初中,那两三个能考上,也是靠了一到五级打下的基础。由于当時是六年制义务教育,其它人都只能回家了。</p><p> 现在,七零版的人也時至中年了,小学的同学见了面,他们总会感慨,想起小時侯,是很快乐美好,但为什么就不好好读书尼?真希望時光倒流,能重头再来,好好学习,多读点书。话语中满满的遗憾。毁掉七零后的,有不重视文化的父母,有不负责任的一些老师,但更是淘气贪玩的自己吧!</p><p> </p><p><br></p><p> </p>