<p> 奥尔夫音乐课程是：培养学生的感知反应能力、领悟能力、身体各部或心脑的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力等等，同时培养幼儿在艺术方面的素养、感觉（及情感体验）、表现、创编的能力，并通过亲自参与的活动（说、唱、奏、动、听、游戏等），去探究、发现、表现和创造艺术。目前许多幼儿园还停留在排排坐，唱唱歌的落后状况，根本没有系统的音乐课程，能够真正启发幼儿的艺术潜能，因此，钟山区水木清华幼儿园与第三实验幼儿园共同开展了符合孩子年龄特点的奥尔夫音乐游戏活动。以下是钟山区水木清华幼儿园陈晓华老师与第三实验幼儿园周云艳两位老师带来的精彩活动分享：</p><p> </p> <p> 钟山区水木清华幼儿园陈晓华老师对大班音乐活动《洗衣机》说课活动</p> <p> 陈晓华老师利用老鼠按钟带领孩子们一起互动游戏《打招呼》</p> <p> 陈老师引导孩子们跟随音乐尝试用身体大胆创编洗衣机运转过程动作。</p> <p> 陈晓华老师与孩子们采用彩虹伞开展《洗衣机》活动，鼓励孩子们大胆表演，了解洗衣机整个运转过程与状态。</p> <p> 孩子们有序跟随音乐分发乐器</p> <p> 最后陈老师给孩子们分发乐器跟随音乐节奏进行演奏。</p> <p> 钟山区第三实验幼儿园周云艳老师对中班音乐活动《老鼠和猫》说课活动</p> <p> 周老师和孩子们亲切打招呼后，采用谈话法的方式，引发孩子游戏乐趣。并且播放《老鼠和猫》的音乐，引导孩子们感知音乐的变化节奏以及情节发展变化过程。</p> <p> 周老师创设情景，利用头饰，生动有趣，激发孩子学习乐趣。</p> <p> 随后周老师与孩子随着音乐共同参与到情景创设中，体验音乐活动的乐趣。</p> <p> 最后环节，由鼠妈妈带着鼠宝宝们出去吃早餐，而结束活动。</p> <p> 通过好好玩音乐的学习，孩子们更加自信了，开朗了，活泼了，每位孩子都有不同程度的进步，老师也在不断地创新和探索中进步着。音乐的魅力是无穷的，音乐的作用也是无限的。我们相信好好玩音乐给孩子们带来的快乐和进步是他们以后成长过程中的催化剂，希望孩子们乘着音乐的翅膀自由翱翔，茁壮成长！</p>