序章 <p style="text-align: center;">七月的天总是说变就变</p><p style="text-align: center;">前一晚黄色预警的暴风雨</p><p style="text-align: center;">迎来的是第二天习习的凉风和明媚的阳光</p> <p> 说起来我2018年年底还没毕业的时候就想来面试过磐安的提前批，符合条件，材料也都备齐了，然而在妈妈的要求下放弃了。</p><p> 其实我很多认识的人都在磐安当老师，这里风景好空气好，待遇和东阳也没差多少，我认为这是一个好去处。事实证明，兜兜转转，迟到了一年，我也还是来到了这里，让我深感缘分妙不可言。</p> 第一天 <p> 满怀学习的渴望，我来到了培训地点，在这个山巅，我即将迎来为期五天的理论培训。虽然组长的职位是突然落在头上的，但我还是希望能尽自己所能，给每一个组员归属感和参与感。</p> <p> 开班仪式上，陈林海局长有一句话让我印象深刻：“应该做的要做好，因为那是责任；可以做的也努力做好，那是情怀。”他希望我们做一个有德行、有理想、有情怀的老师，让我深有感触。</p> <p> 下午董兰芳老师给我们上了一课叫做“幸福教师的自我修炼”，告诉我们要有一个积极向上的心态，才能在工作中获得幸福。或许教师这个职业会有各种各样的压力，只要我们修炼好自己的阳光心态和职业素养，就能从中找到乐趣，不要让生活磨灭了我们的热情。</p> <p> 一天的培训，收获太多，但让我印象最深刻的，是董老师对待搞怪学生和所谓“坏学生”的方式。</p><p> 一年的代课经历里，有一个学生一直让我很头疼，他喜欢在课堂上岔开老师的话题，被罚站的时候也总是有各种动作吸引其他学生的注意，对于这样的学生，“冷处理”不失为一个恰当的对待方式，只要老师无视他，用幽默的语言让学生将注意力集中在自己身上，他的搞怪动作就会越来越少。而所谓的“坏学生”，只要让他们拥有“好人感”，找到他们的优点进行表扬，让他们明白自己并不是一无是处，自然而然的，他们就会知道什么事可以做，什么事不可以做。</p><p> 有些话理论上说起来简单，实际操作起来却还要结合多种多样的因素，希望我能在以后的职业生涯里贯彻实施这些方法。</p> 第二天 <p> 上午在我们第一小组自我介绍之后，周志远教授为我们详细说明了科研的重要性，即便身处教育事业，也要努力走出舒适圈，唯有投身到科研项目中，人生的价值才能得到升华。</p><p> 现在的城市都太大，而我们又太渺小，往往容易迷失在这喧嚣之中，所以我们要学会逆向思维，将自己放大，不放纵，不沉沦，寻找自己存在的意义。</p> <p> 下午周赛晶党组为我们详细介绍了“表达教育”的含义。在我看来，表达教育的含义是多种多样的。教师的表达能力是重要的专业素养之一，幽默风趣的表达可以激发学生对这门学科的兴趣，通俗易懂的表达可以促进学生对生硬知识的理解，合理恰当的表达可以拉近师生之间的距离。表达教育不仅仅只针对于教师，也面向学生。培养出善于表达的学生，无论是语言上还是形体上的表达，都是学生成长和前进的标志，也是他们更好地融入这个社会的方式。</p> 第三天 <p> 作为一个95后，我一直觉得自己对于各种手机app说不上什么都懂，但也算基本了解，可是在今天上午杜祖平老师的指导下，我才发现，原来还有那么多神奇的功能和非常契合教师这个职业的应用等待着我去发现，去掌握。</p> <p> “观察别人的课堂”是为了“建设自己的课堂”，杨赛芳校长这么告诉我们。作为一个师范生，我一直都知道听课的重要性，但是评课也是我们需要掌握的重要技巧之一，我还是第一次这么真切地感受到，只有认真观察别人的课堂，才能发现它的优点和不足，然后反思到自己的身上。</p> 第四天 <p> “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为一名教师，更应以德为本，才能有教书育人的资格。作为新时代的人民教师，要模范地履行教师的职业道德规范，有热爱教育，献身教育的崇高职业理想和道德追求；有热爱学生、诲人不倦的道德情感；有关心集体、团结协作的道德准则；有严于律己、为人师表的道德形象。正如今天上午陈杰帅老师说的，从“老师好”到“好老师”，是一个成长的过程，希望以后的我可以铭记他的教导，当一个好老师。</p> <p> “你一个人的负担，为什么要变成我们所有人的负担？”大多数的家长都是这么想的。每一个人都应该有接受教育的权利，谁都没有资格去剥夺别人学习、成长的权利，陈韩俊老师的课告诉我们，人生来不同，但人生而平等。每一个人都在为了生活而努力，我们又凭什么带着有色眼镜去看待他们呢？</p> 第五天 <p> 我从高中开始就很喜欢仓央嘉措的这首诗：“曾虑应试损梵行，多情又恐误倾城，世间安得双全法，不负如来不负卿。”申屠兴山老师将最后一句改编成了“不负韶华不负卿”，同样很有韵味，虽然他一转头就将培训主题换成了“教育教学的‘法’与‘道’”，但我还是从他的课里感受到我们需要珍惜当下，尊重生命，遵从个性，拥有健康的心态，如此才能在教育的路上温暖有光。</p> <p> 随着为期五天的理论培训接近尾声，为响应我县表达教育的号召，增强新教师的岗前教育理论基础，培训班特在理论培训课程的结尾安排了读书论坛的活动，以供新教师们学习交流各自的培训学习心得。古人云“一日不读书，言语无味，三日不读书，面目可憎”。在这个全面加速的社会，也许唯有静下来读书才能让浮躁的心灵得到一次彻底的放松，唯有静下心来思考，才能让繁琐的工作转化为事业的升华。短短的时光匆匆而过，在一片意犹未尽的掌声中，主持人宣布本次读书分享会到此结束，为期五天的新教师理论培训也画上了圆满的句号。</p> 第六天 <p> 伴随着理论培训的结束，军训作为这次新教师培训的又一个起点，也在26日这天正式展开。可能是因为前一天中暑没有彻底消除的缘故，早上动员大会上我就坚持不住了，好在吃了药，经过中午的休息，下午的我完全坚持了下来，希望后面的日子能一切顺利。</p> 第七天 <p> 前一天的低强度训练让我天真的以为军训也就如此，结果第二天教官就给了我们一个下马威，“腰酸背痛”似乎是今天的代名词，然而在大片的抱怨下，却没有一个人提出了中途放弃，而是咬牙坚持到底，我想这也是教师应该领悟到的一种精神吧，所以我更想用“酣畅淋漓”来形容这一天的训练。</p> 第八天 <p> 这一天我们进行了三个特别的项目，是我都没有经历过的，高空跳远、雷区取水和盲人摸号。最让我印象深刻的是第一个项目，本来抱着“早死早超生”的心态去排的队，但最后成功的那一刻，我发现无论遇到了什么困境，只要努力迈出第一步，最后获得成功时的喜悦是会让我永远铭记于心的。</p> 第九天 <p> 就算第五天还未到来，我也想说，今天绝对是我印象最深刻的一天。我是一个泪腺比较发达的人，当男老师们合力将第一位老师送过铁网的时候，我开始觉得感动，我觉得他们都很优秀，当我们一次次失败，我甚至觉得这是不可能的任务时，他们依旧没有放弃，一次次的精疲力竭，一次次的汗流浃背，是他们真正的告诉了我什么叫“坚持”。</p> 第十天 <p> 军训的最后一天，也是整场新教师培训的最后一天，尽管因为前一天的特别训练，大家都浑身酸痛，但还是都拿出了自己最精神的面貌进行这次的汇报演出，军歌唱得大声，转身转得稳健，齐步走得整齐，没有一个人因为身体的不适而懈怠。</p> 尾声 <p style="text-align: center;">从酒店开始</p><p style="text-align: center;">在国防科技教育园结束</p><p style="text-align: center;">从理论培训开始</p><p style="text-align: center;">以军训收尾</p><p style="text-align: center;">从散漫无序开始</p><p style="text-align: center;">到张弛有度结束</p><p style="text-align: center;">我们每个人都有了更好的蜕变</p><p style="text-align: center;">我们每个人都成为了更好的自己</p> 👣 👣 👣 👣