【绣针河小学朱久丽】新教育发展史与教师成长

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7月20日下午，暑期线上新教育通识培训盛大开启。第一场名为《新教育发展史与教师成长》的讲座，让我们一起聆听了三位新教育专家的深刻讲解和精彩的叙事。 首场报告主讲人是教育哲学博士、江苏省特级教师、新教育理事会理事长、海门市教育体育局局长许新海。他报告的题目是《新教育，中国未来教育的一面旗帜》。他指出：新教育的理想是为中国未来教育探路，核心价值是过一种幸福完整的教育生活。逻辑起点是教师的成长，关键因子是书香校园、完美教室等新教育的行动项目。新教育的理论创新体现在中国美学精神的照耀，体现在回归与变革相统一的实践哲学。新教育实验不仅在当下是具有突出意义的素质教育，更是中国未来教育的一面旗帜。 第二场报告由新教育培训中心研究科科长许卫国主讲。他报告的题目是《让每个教师享受生命成长的幸福》。他分“改变教师观，给我一个积极的自我期待；职业认同，给我一个做教师的理由；专业发展，给我一种生命蓬勃的方式”三部分，以一个个典型的案例，阐述了新教育教师成长的理论和范式。 第三场报告是由全国新教育实验2018年度榜样教师，江苏省特级教师、人民教育家培养对象，海门市东洲国际学校副校长陈铁梅以《成长，一种幸福的应允》为题，分“做一根能思想的芦苇；投一份‘成功保险’；培养一批竞争对手”三部分，讲述了她一路追寻，一路成长的幸福历程。 新教育是心灵的教育，它倡导教师和学生过一种幸福完整的教育生活，新教育的十大行动包括：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程和家校共育。 永新教授说:教育要有理想，做教育的人要有理想。如果以前听到这句话，我会认为这就是一句口号而已。但今天，听完许新海老师的讲座《新教育——中国未来的一面旗帜》后，我对新教育有了一个初步的了解。新教育的理想主张和形态是素质教育。而素质教育的着眼点又是生命教育。在教育中，生命主要体现于学生、教师和家长。新教育的十大行动都是为了这三者的改变和提升而提出的。 许卫国老师的讲座，让我明白了要想过一种幸福完整的教育生活，就必须要改变自己，因为当我们站在讲台上，就面对着孩子崇拜、家长期待的目光。所以，多阅读，多写作，和学生相互依赖，彼此成全！相信自己和学生的潜能是无限的。 陈铁梅老师用自己的成长经历，为我们作出了榜样引领。从她的身上，我看到了做好每一件事时的专注，看到了追问和自省的坚持，也看到了团队合作的力量。