《小蝴蝶》

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蝴蝶

毛毛虫

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儿歌

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孩子

作品展

　　翩翩飞舞、五彩绚丽的蝴蝶一直是孩子们喜欢追逐的对象，他们喜欢跟着蝴蝶奔跑，看着蝴蝶扇动着美丽的翅膀，停驻在花朵上歇息.....虽然中班的孩子年龄小，但是他们已经开始用自己的眼睛和双手去探索周边的一切，他们会去观察蝴蝶身上斑斓的颜色，会去模仿毛毛虫爬行和蝴蝶飞舞的动作，他们也想知道:这个林间精灵到底叫什么名字?究竟是从哪里来的?为此，我们创设了《小蝴蝶》。

主题分享一：《各种各样的蝴蝶》

活动目标：

1.喜欢接触大自然，萌发对蝴蝶的喜爱之情。

2.能辨别并说出2种蝴蝶的特征。

3.认识三种蝴蝶。

主题分享二：《蝴蝶🦋真美丽》

活动目标:

1.喜欢听音乐，感受音乐🎶欢快的旋律和节奏。

2.能跟着音乐🎶边唱边做蝴蝶飞舞的动作。

3.理解儿歌的意思，学唱歌曲。

主题分享三：《美丽的蝴蝶》

活动目标：

1.关注身边的事物，产生探索蝴蝶的兴趣。

2.能说出蝴蝶的身体形态特征。

3.认识蝴蝶的身体部位。

主题分享四：《保护动物朋友》

活动目标：

1.喜欢蝴蝶萌发爱护动物之情。

2.能说出两种以上爱护动物的方法。

3.知道保护动物朋友。

主题分享五：《五彩的蝴蝶》

活动目标：

1.喜欢进行美术创作。

2.能独立完成作品。

3.学习用厨房用纸沾染颜料和用毛根拧成蝴蝶的方法。

幼儿作品展

主题分享六：《小蝴蝶》

活动目标:

1.感受儿歌的有趣，喜欢跟读儿歌。

2.能看懂画面，并能根据画面说出图中有什么，发生了什么事情。

3.理解儿歌的意思，认识“翅膀”字词。

主题分享七：《蝴蝶的新衣》

活动目标：

1.喜欢动手设计蝴蝶翅膀的花纹

2.能用对折的方式画出蝴蝶对称的翅膀花纹。

3.学习对折画的技巧，知道蝴蝶的外形是左右对称的。

幼儿作品展

主题分享八：《小毛虫长大了》

活动目标：

1.对毛毛虫感兴趣。

2.能根据观看的视频或图片资料简单讲述毛毛虫成长的过程。

3.知道毛毛虫长大了会变成蝴蝶，了解毛毛虫长大的过程。

主题分享九：《毛毛虫慢慢爬》

活动目标：

1.愿意模仿毛毛虫爬行的动作，喜欢和小朋友一起玩游戏。

2.能手膝爬行并绕过障碍物。

3.学习屈膝朝前、往后跑。

主题分享十：《丑丑变美美》

活动目标：

1.喜欢念儿歌，感受儿歌的有趣。

2.能尝试用简单的图画表达儿歌的内容。

3.理解儿歌内容的意思，认识词语“毛毛虫”“蝴蝶”。

主题分享十一：《多彩的毛毛虫》

活动目标：

1.乐于参与活动，在操作中感受动手的乐趣。

2.能根据提供的材料完成毛毛虫的制作。

3.了解毛毛虫的外形特征，学习用塞棉球和拧毛根的方法制作毛毛虫。

幼儿作品展

主题分享十二：《蝴蝶采蜜》

活动目标:

1.积极参与集体活动，愿意与同伴共同游戏。

2.能模仿蝴蝶采蜜的动作，克服困难到达终点。

3.学习蝴蝶采蜜的基本动作。

主题分享十三：《蝴蝶在做什么》

活动目标：

1.对蝴蝶的生活习性充满兴趣。

2.能说出蝴蝶吸花蜜的样子。

3.了解蝴蝶的习性，知道蝴蝶采花蜜。

亲子作业的好处

锻炼孩子的能力：3-6岁是孩子发育的黄金时期，亲子作业不仅可以培养孩子的责任意识，还能让家长积极参与孩子的教育，锻炼孩子的动手能力。

本月主题《小蝴蝶》已经结束🔚啦！下个月主题为《好吃的豆子》，为了让主题能够更加顺利的开展，激发孩子们对探索豆子的兴趣，请家长带孩子去菜市场、超市观察豆制品和豆子，并协助孩子用照片记录它们的特征。让我们一起期待下个月宝贝们精彩表现吧！