<p> 古人朱熹有云：立身以立学为先，立学以读书为本，作为一名教师，既要传道授业又要解惑，这就决定了教师必须是一个读书人。 英语组的老师们利用暑假闲暇时间，认真阅读，在书中享受丝丝清凉、汲吸浓浓书香，在书中提升自我，增长智慧！</p> <p> 作为一名小学英语教师,要搞好英语的教与学活动,运用恰当的教学方法,通过小学教学活动的趣味性,直观性,实践性使小学生爱学,会学,主动学.小学英语分级阅读课是一门理论和实践相结合的专业课.不是会讲英语的人就能教好英语.我们不仅要具有坚实的英语基础知识和运用语言的能力,还必须学习有关英语教学的理论,提高自身的教学能力.</p> <p> 作为一名小学英语教师,在具备与其他学科教师共性的素质,如敬业精神,良好的师德,广博的文化知识之外,还应具有良好的心理素质,因为在教育过程中,教师心理品质对学生心灵的影响,是任何其他教育手段无法代替的.需要具有系统而扎实的语言基础知识和听说读写几方面的技能和能力和较强的教学能力,包括语言的示范能力,综合教学技能等.还要有改革创新的意识,要随着时代的发展变化重新设计塑造自己的形象.</p> <p> 《小学英语分级阅读教学》一书中指出,小学生学习外语具有模仿力强,记忆力好,勇于开口等特点和优越条件,对今后进一步学好英语,培养用英语进行交际的能力,将起着及其重要的作用.因此,作为一名小学英语教师,我们的注意力和精力应该放在其语言技能的培养上,而不是放在单纯的语言知识上,要激发学生学习英语的兴趣和动机;培养学生良好的学习习惯;使学生获得英语的一些感性知识。</p> <p> 总之，通过学习《小学英语分级阅读教学》，让我们领悟到“集百家之长”的真谛。或许是自己平时看得书太少了，所以提醒自己得多读书了。看完书，再写点反思，对我们来说，倒真得挺有用。给自己制定一个计划，努力地不断地提高自己，将把本书中的理论与方法运用于教学实践中。</p>