<p> 万事顺，合家欢，愿君如意喜临门。中华民族自古就有“修身、齐家、治国、平天下”的安世之道，所谓“治国之道，实由家治也”，家风好，则民风好，族风好国风好！家庭同国家和民族的前途命运紧密相连。</p> <p> 国泰民安岁岁欢，家和人兴百福至。“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。习近平总书记强调,“家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。良好家风和家庭美德正是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。”</p> <p> 德高为范，身正为师。学校自建校以来，在朱方伦校长的带领下，构建了“一四八”的德育模式并撰写编辑了《实施一四八模式，培养时代新人》的校本教材。朱校长认为作为一名教师，理应做学生的榜样，要真诚待人，知行合一，言传身教，用实际行动去感染学生。因而围绕着为谁育人、育什么人、怎样育人这三大问题，朱方伦校长提出“构建幸福课堂，成就幸福人生”的教学理念，营造“重家教、立家规、传家训、树家风”的良好氛围。古有诗云：“绿野常开占物化，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。”榜样的影响可见一斑。</p> <p> 近年来，学校多位教师个人及家庭获得了上级的表彰。</p> <p> 叶伟明老师的家庭在2018年分别被评为化州市“最美家庭”、广东省“最美家庭”。“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？”叶伟明老师的丈夫是一名现役士兵，为了“国强”，驻守海岛，保卫祖国；而她，作为一名普通的小学教师，为了“家和”，无怨无悔，独自照顾年幼的孩子，孝顺年迈的公婆。“夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。一行书信千行泪，寒到君边衣到无？”叶伟明老师用自己的行动深刻诠释了“身者不可不修也，持家不可不勤俭也”。</p> <p> 陈玉怡主任的家庭在2020年获得化州市“五好文明家庭”荣誉称号。“其身正，不令而行。”她家一直践行着“以和为贵”的原则，“家和万事兴”，她们一家人遵纪守法，爱岗敬业，家庭生活民主和睦，邻里和谐。她非常注重家风建设，时常教育孩子尊老爱幼，讲究文明，不迷信，做到移风易俗。陈玉怡主任用自己的行动深刻诠释了“尊卑不可不辨也，教子不可不严也，邻里不可不和也”。</p> <p> 梁月容老师在2020年获得化州市“最美媳妇”的荣誉称号。“夙兴夜寐，靡有朝矣。”梁月容老师认为照顾老人是自己的职责，是自己的份内事。照顾好老人可以使一个家庭和睦共处，是让家庭安稳、让社会和谐的前提。她家里有瘫痪的老人要照顾，她每天调好闹钟，早上5点准时起床，为老人准备好一日三餐的饭菜及三次药，每天为老人清洁身体，松骨按摩。梁月容老师用自己的行动深刻诠释了“侍亲不可不孝也”。</p> <p> “奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。”、“静以修身，俭以养德；精进勤奋，立业为本。”……中华民族历来重视家庭。中华民族传统家庭美德铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。</p><p> 树师德必先正家风，良好的家庭氛围，家庭风气直接影响着师德的塑造，最终使教师形成独特的人格魅力去感染学生。“春风润物细无声”，良好的家风在潜移默化中影响了孩子的心灵，塑造了孩子的人格。</p><p> 朱方伦校长曾经指出：“单位如家，我们要像看待家一样看待单位，要像爱护家一样爱护单位，要像建设家一样建设单位。”在朱方伦校长的带领下，在学校教师良好家风的影响下，学校全体教师同心同德，履职尽责，共同打造了化七小命运共同体。</p><p> “天下之本在国，国之本在家。”家风盛则国风正，让我们一起弘扬文明家风，共建幸福七小，旺盛国风，共赢中华民族的伟大复兴！</p> <p>【撰稿】张诗宁</p><p>【摄影】陈玉怡 叶伟明 梁月容</p><p>【审核】朱方伦</p>