<p>垃圾分类的意义：</p><p> 垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置的数量，改善生存环境状态，是当前世界各国共同关注的迫切问题。</p><p> 因此，垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。</p><p>什么是垃圾分类</p><p> 什么是垃圾分类：垃圾分类指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。</p> <p>可回收物：</p><p> 可回收物就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、塑料包装，与这些材质有关的如：报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收。</p> <p>易腐垃圾：</p><p> 易腐垃圾（餐厨垃圾），也可称湿垃圾，一般是指餐饮经营者、单位食堂等生产过程中产生的餐厨废弃物，以及家庭生活中产生的易腐性垃圾，主要包括：剩菜剩饭、菜梗菜叶、肉食内脏、果壳瓜皮等等。</p> <p>有害垃圾：</p><p> 有害垃圾指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。常见包括废电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。有害有毒垃圾需特殊正确的方法安全处理。</p> <p>椰海幼儿园全体教师开展了“垃圾分类标准”垃圾分类宣传活动。</p> <p>为了更好的宣传垃圾分类对环境的益处，普及垃圾分类的有关知识，老师给幼儿开展了垃圾分类相关课程，让幼儿认识了哪些物品是可回收物，哪些物品是不可回收物，并学习了垃圾分类的相关知识，从我做起爱护地球，保护环境。</p> <p>为了加强孩子们对环保标志的认识老师组织孩子们给环保标志画上漂亮的颜色🎨</p> <p>画完啦，大家快来围观！👏👏</p> <p>爱护环境，人人有责！</p> <p>接下来画的是不可回收标志哦！👇</p> <p>看小朋友们画得多认真👍👍👍</p> <p>小朋友们画的真棒😏😏😏</p> <p>小朋友你记得这些标志了吗？以后垃圾不可以随便扔要分类哦。</p> <p>本周五手工课《小牛滑滑板》</p> <p>成品展示💗</p> <p>本周安全教育课：《垃圾分类，从我做起》随着时代的进步，人类对生活环境也越来越重视，生活中垃圾随处可见，对环境造成很大的污染。如果大家能对“垃圾”进行分类，管理好生活中的垃圾，不仅会促进身心健康，而且还能保护环境。</p>