学习借鉴提升——2020年暑期全区骨干教师专业素养与能力提升培训班圆满结束

美友19025239

7月29日下午，为期三天的2020年暑期全区骨干教师专业素养与能力提升培训班，圆满落下帷幕。五位专家千里迢迢莅临定陶，给全体参训教师做了一场场精彩纷呈的报告。 　　参训学员早早来到会场进行签到 　　江苏省无锡市梁溪区教师发展中心的魏星主任给我们分享了《如何从学生视角优化教学设计》的报告。让我们领略到如何从学生视角，优化教学设计，打造高效课堂，实现学生自主学习，深度学习，根据学情，顺学而教，满足学生好奇心，求知欲，全面提高课堂教学效率。 　　苏州大学实验学校的徐斌校长给我们分享了《无痕教育的内涵与策略》的报告。徐校长从孔子谈到老子、从古龙谈到金庸，从武功的“无招胜有招”谈到教育的“无声胜有声”，在潜移默化中理解，在循序渐进中掌握，在春风化雨中提升，让学生乐在其中。这就是无痕教育的最大魅力。 　　南京市将军山路小学的潘勇校长给我们分享了《我的“将军”，我的班！》的精彩报告。潘校长担任班主任，把全班分成“五大战区”，“三大兵团”采取军事化管理，采用“军衔晋升”式的评价方式，学生称班主任为“潘司令”，学生个个都是“小将军”，班级工作有声有色，班级活动丰富多彩。 　　济宁市实验初中安波校长的《以特色课程建设助力教师专业发展》的报告，给教师特别是青年教师指明了教师专业成长的路径：问道——行道——悟道，要成为一名优秀教师必须要有成长意识、课程意识和作品意识。 　　泰山学院附属中学的孙明霞老师用一个个动人的故事，给我们诠释了教师生命成长的路径——读写结合。阅读是开阔视野、丰盈心灵、实现自我救赎、专业发展的重要途径。写作是教师思维火花的一个提炼和成长的必由之路。 　　我区援疆教师彭玉才绘声绘色讲述了他的援疆经历，在两年的援疆教育支教中，彭老师通过实干、苦干，克服了种种难以想象的困难，提高了支教学校的初中语文教学质量，出色的完成了支教工作，树立了定陶教育人的良好形象，在做好援疆工作的同时，也成就了自己。  　　优质的培训课程，使参训的学员们如获至宝，听得津津有味，650多人的会场秩序井然，老师们记录着，收获着…… 　　学员们深入独到的心得感受汇成了一篇篇精美的培训简报 　　每天下午报告结束后，以小组为单位进行分组研讨，学员们踊跃发言，畅谈收获感悟，分享利用专家经验改进自己教育教学的举措。 　　局领导深入到各研讨小组，检查指导小组研讨活动，分享收获的喜悦。 　　为了使培训效果最大化，搭建相互学习，共同提升的平台，发现培养一批优秀骨干教师。7月29日下午举行了培训成果展示，各单位选派优秀青年教师代表，汇报三天来的研讨成果，谈感想，谈体会，谈打算，精彩不断，好戏连台。组织评委现场打分，当场公布成绩。 　　区教体局张代勇主任在培训结束时，从两个方面对三天的培训情况进行了总结，并对学员们提出了明确具体的要求：1.我学到了什么 2.怎样抓落实、抓改进。