曾曦讲作文和阅读

张桂琴

曾曦

写出

学生

教育

答案

文学类

如何

读写

二年级

艺术类

一如何写好词语

什么是语文的基础？就是听、说、认、读、写。听、说由孩子在成长过程中完成。步入学校，小学要完成认、读、写。认:一二年级要认1600个字，三到六年级要认到3000字。读:读课标规定的，一二年级要读200本书，三四年级要读300本书，300首古诗；书要有五类，即科学类、文学类、艺术类、学科类、生存类。科学类给学生真的教育，文学类给学生善的教育，艺术类给学生美的教育，学科类给学生爱的教育，生存类给学生生的教育。写:不只是概念的说教和摘抄背诵，而要有52个新视角。那么，如何写出好词语？曾曦讲到了归纳法。用“没收”、“瞳的孔”等词写句子训练。

二、如何写出好段落

曾曦老师讲到了宝宝堆词法，罗列法。以马致远的《天净沙·秋思》为例，让大家写出不同内容、不同风格的诗。

三、怎样写出好文章

曾曦讲八大篇法，讲谋篇布局，讲用提问的方法写作……

四、如何写看图写文

用提问的方法1，这是哪儿。2，周围有什么。3，他是谁。4.他在干什么。5.他从哪来。，6.他到哪去。7.最后啥结果。8.我有啥感慨。

五、语文考试如何“稳快准”的诀窍

曾曦讲到阅读大法——分类。他公分三类，一类，答案是死的，如字、词、句、修辞等，要找到题的坑，如比喻句和比较的区分（同类打比方是比较而不是比喻）。二类，答案是死的，也就是说用原文中的内容答题。三类，答案是活的 ，要找准线索，看文章是按什么顺序写的。（时间、地点、事情发展、总分或分总）让后做出答案。