<p>苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。"可见，只有家园近距离，教育成合力，才能让孩子的未来更精彩。</p> <p>重庆市渝北庆龄幼儿园小一班在家长群里推送了本期三宽家长学校课程"家校合作:让每个孩子的未来更精彩！″</p> <p>赵刚老师讲座"家校合作:让每个孩子的未来更精彩！″</p> <p>为认真学习的家长们点赞！</p> <p>为工整的学习笔记点赞！</p> <p>思维导图式的学习笔记！</p> <p>为深刻的学习心得点赞！</p> <p>王靖淼家长看《让每个孩子未来都精彩》观后感</p><p>父母是孩子的第一任老师，孩子所养成的性格习惯是与家庭息息相关的，家庭环境的好坏甚至会影响孩子的一生。</p><p>一、适应时代发展变化，家庭教育已显得至关重要。随着时代的发展，现在的教育模式已经发生了巨大的变化，儿童社会化水平逐渐得到重视，而家庭教养方式对儿童的社会化发展具有极其重要的影响，不同家庭教养方式下的儿童形成和获得的社会价值观和行为习惯也不同，其将来的社会化发展也会有不同的表现。当今学校教育形成智能化趋势，传统功能被弱化，因此，家庭教育的重要性更加凸显。身为家长，必须正视家庭教育和学校教育的关系，当代教育应该是学校教育，家庭教育和社会教育三者结合，各司其职，共同为孩子的成长而努力。</p><p>二、与老师建立畅通的有效的沟通渠道，让家庭与学校“步调一致”。如想要孩子享受高质量的教育，家校合作必不可少。家庭和学校是两个不同的环境，如果中间没有搭建畅通的沟通渠道，那么教师观察不到孩子在家的情况，家长也很难看到孩子在校的表现，只有形成两者之间的合力，教育才会有针对性和连贯性。学校是一个大环境，两教一保的教师配置就会造成一个老师面对10多个孩子的环境，而老师不但身负教学任务还得对孩子们进行日间照料，在这样高压力的情况下精力有限，孩子得到的关注度也是有差异的。家长在理解和包容的同时，还需要及时与老师沟通交流，这样才能避免矛盾的发生，让孩子在各方面最好的成长。</p><p>三、平常心接受孩子的差异化，形成个性化发展路径。幼儿园是孩子人生观和世界观萌芽阶段，更是孩子行为习惯养成的重要时期。每个孩子都是一个独立的个体，都有自己的优点和缺点。接受孩子的差异化，才能更好的让孩子全面的认识自己，也能让家长学习如何扮演好“第一位老师”的角色。重视老师给家长反馈的问题和建议，配合老师在家进行高效的家庭教育，看重孩子的点滴进步，培养个性化兴趣爱好。</p><p>四、亲子成长学习环境公平化，建立家庭规矩并坚持。现在社会上的各种培训机构课后都有一个打卡环节，在我看来这不仅仅是对孩子的一种约束，更是对家长的一种约束，这是一种帮助孩子建立自律的行为，让孩子对行为有一种理性的约束，而家长的监督陪伴至关重要。当学校在布置家庭作业后，身为家长应一同学习，这是在帮助她建立起独力学习的能力。家长的陪伴比学习本身更重要。</p><p>五、培养孩子的社会责任感，养成良好社会习惯。播下一种行为，你将收获一种习惯；播种一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。从小培养孩子的服务意识，在孩子心中种下一颗“向善”的种子，以身作则，从具体的细节中点滴培养孩子的良好品行，最终成为一个对社会有用的人，从而获得满足感、成就感，体悟生存意义。</p>