秦淮河畔听书声 石城玉泉取真经 ——高唐崇文实验学校赴南京29中学习交流

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<p>  “人生在勤,不索何获”。在知识追寻的道路上,从来就不会缺少崇文实验学校教师奔跑的身影。为进一步发挥先进教学理念的引领作用,达到资源共享,共同提高的目的。2020年7月27日下午,在执行校长宋庆旺的带领下,该校一行8人抵达南京市第二十九中学初中部参观学习。</p> 南京市第二十九中学 <p>  南京市第二十九中学(原江苏教育学院附属高级中学)地处省会首善之地——龙蟠里。西濒长江,东临秦淮,凭依石头城,毗邻清凉山,周边高校、省级机关林立,人文底蕴深厚。建校70年,学校厚积薄发,跨越发展。</p> 玉泉颂 <p>  走进校园,那文化气息扑面而来,驻足细看,校内景观和创意宣传栏错落有致、设计新颖、富有内涵,无不展现了南京二十九中的大责任、大格局,让老师们大开眼界。</p><p> 二十九中的德育副校长崔晨香首先向各位老师介绍了学校门口由二十九中教师自创的“玉泉颂”,并进行了深度诠释。</p> 交流学习 <p>  崔校长向老师们详细介绍了二十九中独有的“玉泉”文化内涵——德如玉,智如泉。</p> <p>  教学副校长朱敏龙风趣幽默,向老师们介绍了南京二十九中的课程建设与开发。</p><p><br></p> <p>  优秀班主任代表沈琳老师分享了班级管理工作经验,并通过具体事例谈了自己的心得与体会。</p> <p>  会后,老师们就相关问题跟崔校长进行了深入交流与沟通。</p> 儒学馆 <p>  学习交流后,崔校长带领大家参观了儒学馆。她全面而细致地介绍了儒学馆的发展史,每位教师深刻感受到了儒学文化的魅力,中国传统儒家思想的博大精深。</p> 喜报:南京29中高考再攀新高 <p>  外出学习拓视野,借鉴经验促提升。此次南京行,让每位老师进一步理解了教育的核心内涵,提升了个人素养。为更好的发挥自身示范和引领作用,促进高唐崇文实验学校的蓬勃发展奠定了基础。</p><p> “问渠那得清如许,为有源头活水来”,在学校发展的征程中,崇文人不忘初心,砥砺前行;团结协作,学习创新,为崇文教育的蓬勃发展同频共进!</p><p><br></p>

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