<p> 盛夏时节，百谷生长，如此好时节，更当共成长！2020年7月28日，根据教育部基础教育课程教材发展中心的工作部署， “校本课程建设推进”项目调研会议在临沂第二十中学顺利召开。</p> <p> 曲阜师范大学张雨强教授、姬晓灿博士、尹学慧博士作为教育部委派专家到会指导；市教育局实验项目管理办公室主任朱成广，市“校本课程建设推进”项目负责人曲雪梅，罗庄区教体局党组成员、教学研究中心主任崔广胜等领导莅临会议；教育部第三、四批项目学校课题负责人，市直县区学校“校本课程建设推进”项目联系人、教科室主任，市“校本课程建设推进”项目中心组成员等共计100余人参加了本次会议。</p><p><br></p><p> </p> <p> 会议由区教体局党组成员、区教学研究中心主任崔广胜致欢迎词。市教育局实验区管理办公室朱成广主任做重要讲话，朱主任在讲话中回顾梳理了近年来临沂市实验项目的研究概况，重点肯定了“校本课程建设推进”项目的系列研究成果，对教育部委派专家一直以来的悉心指导和帮助表示了衷心的感谢；同时，对本项目的深入研究提出了期待和具体要求。</p><p> </p> <p> 随后，临沂市承担教育部第三、四批校本课程专项课题研究的实验单位，依次详细汇报了阶段性研究进程和研究成果，并提出了自身在研究过程中遇到的困难和存在的困惑。</p><p><br></p> <p> 三位专家针对课题研究进展情况进行了针对性的指导，提出了具体可行的操作建议和意见，对各实验单位存在的研究困惑进行了答疑。整整一天的指导交流之后，曲阜师范大学张雨强教授做总结性点评指导，对项目实验单位的研究工作提出了整体的建议。他首先为大家梳理了教育部专项课题研究的大致流程和具体任务，希望各实验单位能够按照时间节点扎实推进研究工作；然后，针对课题研究工作提出了四点建议：一是要杜绝写得多做得少的现象，要注重在实践中研究，在实践中提炼成果；二是要注重整体思考，把研究与学校的全面工作密切结合，整体规划，让研究促进学校办学质量和办学水平的提升；三是要有成果意识，注重逆向设计，实现研究工作的聚焦，成果的梳理要条理、扎实、丰富；四是要有成果多元化的意识，注重发现研究过程中的新的生长点，把研究工作作为培养团队、促进学校发展的良好载体。专家的指导和建议，解答了项目研究单位的困惑，引发了实验团队的深度思考，为项目研究进一步理清了思路，调整了方向和节奏。</p><p><br></p> <p> 市“校本课程建设推进”项目负责人曲雪梅主持会议并作了总结讲话，她在讲话中首先对三位专家的敬业精神和悉心指导表达了敬佩和感谢，同时，对项目实验单位的后续研究提出了建议，她指出，各单位要以此次会议为契机，内化吸收会议精神，趁热打铁，加强学习和研讨反思，及时调整优化研究方案，不断增强实践和行动意识，边行动边思考，以行动促思考，确保每个课题都能顺利完成研究并提炼出有价值的研究成果，促进我市中小学校本课程研究工作达到更高的层次和水平，让全市的中小学生享受更高品质的课程。</p>