<p><br></p><p>激情夏日，火热角逐。苦练基本功，最强语文人！32位选手参赛选手前期精心准备，录制微格教学，赛场上紧张角逐，各展风采；五位评委老师辛苦付出，公正评价，精彩点拨！为期两天的青年教师语文教学基本功大赛圆满结束！</p><p><br></p> <p>本次大赛包括语文微格教学、试题命制及评价、学科专业素养及教学设计三大板块组成，每个板块100分，共计300分。语文学科中心的杨飞老师、严雪正在认真监考，参赛选手们早上进行的是试题命制和试题评价，下午进行的是学科素养答题和撰写教学设计。每个人都积极参赛，全力以赴！</p><p><br></p> <p>评委老师们在南白中学语文老师杨秀刚的带领下，对每一份微格教学作品进行编号、集中观摩并按照微格教学评分细则进行评分。</p> <p>试题命制及试题评价、学科素养测试及教学设计则采取密封评卷、统一制定评价标准进行评价。评委的评分统一先商议评分标准，然后共同看三份作品谈亮点和不足，接着自行评分后去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。整个评选过程关注初高语文衔接，客观严谨，公平公正！</p><p>7月28日的培训暨颁奖颁奖活动共分为两个部分。第一部分是三位老师组织的培训活动。</p> <p>由蔡艳丽老师为大家作了题为《微格教学和优课培训》的讲座;</p> <p>杨大芳为大家作了题为《试题命制培训》的讲座;</p> <p>田景贵老师作了题为《浅议中学语文教学设计》的讲座。三位老师的讲座紧紧围绕本次基本功大赛的微格教学、试题命制、教学设计三大板块，既有对选手作品的客观评价，又有方向性的指导；既有从宏观角度解读《语文课程标准》“语文核心素养”的高屋建瓴，又有微观课堂的要素、试题命制的“四层”“四翼”。</p> <p>培训活动最后，南白中学的杨秀刚老师从“南中的话”“播州的话”“语文人的话”三个方面总结了一个教育人的责任，一个语文人的情怀、语文人的自信、语文人的担当!</p> <p>第二个部分是颁奖活动，本次比赛共评出十个一等奖，十六个二等奖！</p><p><br></p><p><br></p> <p>活动即将结束，区教研中心李大艳老师对本次基本功大赛进行总结。她从教学设计的注意事项、微格的自我定位、语文教师的教学走向几方面进行总结。并鼓励我区的青年教师以本次比赛为契机，扎实语文基本功，反复思考揣摩，力争有思考有成长！</p> <p>缘于比赛，源于学习，汇于点滴，成于思考。语文之路需仰望星空，更需脚踏实地！名师点拨培训、高手过招便是我们的星空；深入实践，认真学习，总结提高便是脚踏实地。反复实践，不断提升，这是我们语文人的使命！</p>