2—3岁幼儿感官敏感期

麟凤尊汇幼儿园

什么是敏感期? 儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里,会有某种强烈的自然行为。在这期间内,对某一种知识或技巧有着非常感觉。敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面表现出强烈的兴趣,几乎掩盖了其它层面,并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。在敏感期内施教,事半功倍,迅速提高孩子心智的发展。 　　每个孩子的发育状况不同,敏感期出现的时间和表现都会有所差异。有的早,有的晚;有的表现强烈,持续时间长,有的表现不明显,一晃而过。教师和家长必须认识到,这些个体的差异是很大的,尽管我们给出了敏感期的一般情况,比如出现的年龄、持续的时间、表现的行为特征等,但真实状况是,不同的孩子的差异巨大,不可生搬硬套。只有真正地密切的观察儿童,才能更好地把握儿童的敏感期。 　　从出生到五岁左右，是孩子了解和完善感官的时期。这个敏感期的特征可以这样概括：孩子对触觉、味觉、视觉和嗅觉等感官体验的迷恋。 2到3宝宝感官敏感的阶段表现：感官意识的第一阶段--对小物体的敏感 这个时期的特点是，孩子对小物件和细微的细节的执迷。经过这个阶段则表明，在孩子的脑海中，出现了秩序和细节的理解。 感官敏感的第二阶段--感官探索和分类。 这个阶段，孩子对参与整体感官的学习意愿会很强烈。这些经验为儿童建立了一个体系,可以帮他们在环境中对物体进行分类。为了促进感官敏感期的发展，要让你的孩子尽可能地利用感官探索和观察他们的环境。 解析宝宝感官的敏感期，父母应该怎么做？1.孩子们非常喜欢触碰物体 他们几乎是见圆的就拧,见方的就按,见线就拽,见孔就插。喜欢把东西打开,然后又关上,不厌其烦地反复进行相同的动作。这个时期,为了向大人显示自己的力量,孩子经常会破坏东西,以引起关注。妈妈应该为孩子提供更大的空间,相应的条件和环境,准许孩子手里去抓他认为喜欢的东西,准许孩子去捏他认为合适的东西,只要没有危险就可以。 2.每天会有不同的声音飘进宝宝的耳中 这么多声音,他们是怎样分辨和接受的呢?按理说,这么多的声音该会把孩子搞得头晕脑涨才是。然而事实上,像路路一样,宝宝们总能准确无误地判断出一种自己需要的声音。这是因为孩子内在的敏感性能让他们在众多声音里选取自己特别感兴趣的信息,并加以吸取。对于还不具有说话能力的孩子来说,也许这些声音就像外星人不知所云的怪语一样难懂,然而他们依然听得兴致盎然,因为孩子把它当作一种靠感觉来欣赏的独特音乐。父母需要做的就是不要打扰孩子。 3.随着年龄的增长,宝宝用自己独特的视角看到了许多感兴趣的事情和物品。 开始有了更多的观察和体验。儿童是积极的观察者。在每个年龄段,孩子都以他独特的方式从环境中感知印象。孩子的观察力跟成人完全不一样。孩子总是关注最微小的细节,在他们看来,大人们总是不够精确。由于我们不关注细枝末节,他们会觉得大人们总是那么迟钝和无能。时间一长,他们也许就不信任成人,就像成人有时候不信任他们一样,这也是孩子和成人不能相互理解的原儿童是积极的观察者。 　　在每个年龄段,孩子都以他独特的方式从环境中感知印象。孩子的观察力跟成人完全不一样。孩子总是关注最微小的细节,在他们看来,大人们总是不够精确。由于我们不关注细枝末节,他们会觉得大人们总是那么迟钝和无能。时间一长,他们也许就不信任成人,就像成人有时候不信任他们一样,这也是孩子和成人不能相互理解的原因所在。父母要和宝宝共同成长，感知世界。