<h3> 家访，是打开孩子心灵的钥匙；<br> 家访，是联系学校与家庭的纽带；<br> 家访，是学校与家庭共同教育好孩子的桥梁。</h3> <h3> <br><br></h3> <h3> 要想全面了解学生学习生活中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！为贯彻落实《临汾市教育局关于在全市中小学校组织开展家 访活动的通知》（临教政〔2020〕14 号）文件精神，密切学校与 家庭社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络， 有效预防我县中小学生心理危机，维护校园、家庭安全与稳定，组织班主任教师开展家访活动，于2020年7月15日至--7月30日开展家访工作。教师依据活动方案深刻理解家访的意义，确保每一位学生度过安全、文明、健康、有意义的假期生活。<br></h3> <h3> 一、家访目的 <br> 通过家访活动完善家校共育体系，帮助学生及家长正确防疫，珍爱生命，强化家长家庭教育 的主体责任，提高家长、家庭教育水平。<br> 二、家访时间 <br> 2020 年 7 月 15 日—2020 年 7 月 30 日 三、家访形式 <br> 由于疫情原因，通过电话沟通、微信视频、登 门走访等形式，对每一位学生进行一次全面深入的家访。</h3> <h3> 四、家访活动中，老师详细地向家长反映孩子在校的表现，交流家长平时没注意到的孩子身上的闪光点，同时诚恳地指出孩子学习的薄弱处，耐心地解答孩子学习的困惑。然后询问了孩子在家中的学习、生活状况以及心理状态，叮嘱家长要时常督促孩子学习和锻炼，在假期中充实自己。同时老师提醒家长要时刻注意孩子安全问题，积极配合学校督促好子女注意安全自我防范，尤其是注意日常疫情防控、交通和防溺水安全。</h3> <h3> 教育因家访而温暖，家访因教育而丰富。后堡小学的教师用行动将爱延伸到每一个孩子家中，走进孩子的内心，在家校之间筑起了坚实的桥梁！</h3>