弘扬高尚师德 潜心立德树人 —— 怀仁四中召开师德师风警示教育大会

记忆承载未来

<p><span style="font-size: 20px;">  7月23日,中考刚刚结束,师德师风警示整顿大会即在我校南校区三楼会议室举行。会议传达了朔州市教育局《关于开展师德师风专项整治行动的通知》文件精神,通报了朔城区委、区政府关于朔城区第六小学教师谩骂学生事件的调查处理情况,组织学习了教育部公开曝光的8起违反教师职业行为十项准则典型案例。会议由中共怀仁四中党总支书记张立新主持,孟志忠校长作了关于师德师风的重要讲话。两校区所有班主任及中层领导干部参加了会议。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">  副校长仝富强传达了朔州市教育局文件精神。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 文件指出在新的时代和开放环境下,我市师德师风建设还存在一些亟待解决的问题和薄弱环节,个别地方、个别学校、个别教师辱骂、体罚或变相体罚学生的行为仍时有发生,严重损害学生身心健康,严重损害学校、教师形象,在社会上造成了不良影响。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 文件要求全市各级各类学校要进一步加强对师德建设的领导,切实把师德建设摆在教师队伍建设的首位,贯穿于教师管理的全过程;进一步健全和完善教师从教行为监管制度,明确校长是师德师风建设第一责任人;学校要向全体教师通报这起教师辱骂学生事件,从中吸取教训,引以为戒,举一反三,坚决杜绝类似事件发生;暑假期间严禁教师从事有偿家教,接受社会文化补习机构聘请,为有偿补习活动组织生源提供便利。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 文件要求各类学校深入开展师德师风问题自查活动,要求教育行政部门成立师德师风专项整治督查组,对所属学校开展专项督查。要求建立师德师风建设长效机制,努力提升人民群众对教师从教行为的满意度。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  副校长吴淑通报了朔城区委、区政府关于朔城区第六小学教师谩骂学生事件的调查处理情况。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 根据相关规定,对涉事教师王某某作出如下处理:留党察看二年、撤销教师资格、降低岗位等级(薪级工资由25级降至1级)、调离教育系统。此外,给予朔城区第六小学领导班子成员(1名校长、3名副校长)免职处理;给予朔城区教育局分管副局长政务警告处分;给予朔城区教育局局长诫勉谈话;派出工作组进驻该校,对校领导及其他教职人员涉嫌违反校风校纪和师德师风等行为作进一步调查处理。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  校党总支副书记王顺武通报了教育部公开曝光的8起违反教师职业行为十项准则典型案例。他对案例中关于体罚学生、收受礼品礼金、违反教学纪律的问题,结合我校实际进行了深入分析,形成了强大震慑力,起到了警示教育作用。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  孟校长对师德师风建设作了重要讲话。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 他指出,我校在师德师风建设和教师队伍管理工作中还存在漏洞和缺失,个别教师教育手段和方法简单粗暴,体罚和变相体罚时有发生。一年来处理了好几起教师违反职业准则的事件,对所涉教师劝诫谈话、写检查整改。由于发现及时,处理果断,所幸没有酿成严重后果。这次朔城区六小教师谩骂学生事件又一次给我们敲响了警钟。师德师风建设不能有丝毫麻痹。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 孟校长要求各级部认真组织开展学习《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》,引导我校广大教师自觉践行职业道德规范,切实提高爱岗敬业、为人师表的思想认识,规范教师从教从业行为。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 孟校长要求各级部组织每个教职工结合工作实际,认真自查反思,找出自身在师德师风建设方面存在的问题,分析问题存在的原因,及时纠正师德失范行为。教导处进一步健全师德师风考评制度,对师德师风考核不合格的,一律不得评优评先评职称。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 孟校长强调,暑假来临,严禁我校教师从事有偿家教或者动员、组织、诱导、暗示、强制学生接受、参与有偿补习;严禁我校教师接受社会各种文化补习机构的聘请,参与有偿文化补习活动。学校成立师德师风督查组,采取明察暗访、重点抽查、举报突查等形式,检查教师校内外违规违纪行为。一经发现违反师德行为,严格按章程办事,上报纪检七组,造成恶劣影响的坚决清除出教师队伍。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 孟校长指出,学校要紧紧抓住“师德师风建设”这条主线,从德育出发,全面提升教师师德水平,弘扬高尚师德,营造风清气正的校园育人环境,让师德成为四中一张靓丽的名片!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  党总支书记张立新作了总结讲话。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 他指出,师德建设是教师队伍建设的第一要务,师德师风是评价教师队伍的第一标准,党和政府高度重视,社会普遍关注,事关人民群众对教育的满意程度,事关学生的健康成长,事关教育事业发展的兴衰成败。长期以来,我校大多数教师忠诚党的教育事业,呕心沥血、默默奉献,潜心治学、教书育人,敢于担当、锐意创新,为我校教育改革发展做出了巨大贡献。但是,当前社会变革转型时期所带来的负面现象也对教师产生了影响。少数教师理想信念模糊,育人意识淡薄,教学敷衍,学风浮躁,甚至学术不端,言行失范,严重损害了我校教师的社会形象和职业声誉。教师队伍中的师德失范现象虽是少数,但这些事件的发生,充分暴露出我们教师队伍在师德师风建设方面还存在着许多不容忽视的问题,离群众对教师的期望仍有很大差距,我们必须高度重视,严加整改,绝不能视而不见,更不能放任自流。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 张书记强调,我们要吸取教训,多措并举,确保师德师风建设取得实效。我们要吸取朔城区六小这次师德失范的教训,以“立德树人、敬业爱生” 为核心,以“教书育人、规范从教”为重点,强化教师国家责任、政治责任、社会责任和教育责任,引导我们的教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一,自觉承担传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,争做“四有”好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 最后张书记提出,师德师风建设是一项十分紧迫而繁重、长期而艰巨的任务,需要全体教职员工积极参与、共同努力。我们一定要以高度的政治责任感,以对党和政府、对人民群众和教育事业高度负责的态度,加强学习,严格管理,不忘初心,敢于担当,创先争优,肩负起立德树人的光荣使命,落实好师德师风建设的各项任务,全面提升师德师风整体水平,为建设现代化教育强市,办好人民满意的教育做出新的更大的贡献!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  本次警示大会,我校教师进一步增强了遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉,纷纷表示一定坚守师德底线,以德施教,以德育德,做人民满意的“四有”好老师。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">责编:常二仙</span></p><p><span style="font-size: 20px;">监制:何运队 赵国海</span></p><p><span style="font-size: 20px;">摄像:宋儒 秦立功</span></p><p><br></p>

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