<p> </p><p> 假期在王老师和各位爸爸妈妈的共同营造下，我们一二班的小朋友一同共读了第一本书——《香草山传奇之气翻疤疤狼》，这本书是哈爸著、王胖子绘。</p> 盼望着 盼望着 书来了 兴奋不已 听说，有香草山 <p> 哈皮猴、汤圆猫🐱、灵灵兔是好朋友，他们住在一片不大不小的森林里。</p><p> 这里就是他们的家，叫作百果园。</p> <p> 五位性格各异的小伙伴：哈皮猴、汤圆猫、灵灵兔、小暖羊和闪电龟，在家园被疤疤狼烧毁之后，他们带着各自的神奇宝物，结伴去寻找传说中无比美好的香草山。</p><p> 行进途中，他们经过苍茫大海、翻越皑皑雪山、穿过原始森林、走出茫茫草原、深入荒凉沙漠，碰上了很多凶恶的大坏蛋，也遇到了不少善良的好心人……小伙伴们一步步前进，一点点成长，最终，他们能否抵达香草山？那又是一个怎样的广阔天地、生命家园？</p> 坐好了 我们开着海洋船要出发了 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 第五小组 第六小组 第七小组 第八小组 爸爸妈妈班班有“享” 第一组评语 <p> 刘子杨：刘子杨的思维导图很吸引眼球，导图中间机灵可爱的哈皮猴活灵活现，像是再召唤读者快点投入到丰富多彩的故事里。沿着导图脉络讲述清楚主人翁们的关系，哈皮猴得到法宝——神奇筷子。思路清晰，整体画面感强👍 </p><p> 王博：王博同学很乖巧的运用传统的段落概括方式将哈皮猴和灵灵兔及汤圆猫的关系阐述清楚，然后又将神奇的筷子的特点写的很清楚，筷子完成了每个主人公的要求。导图中的三位主人公也画的生动形象，下次记得给导图添点色彩就更加完美了。[拳头][拳头][拳头]</p><p> 孙多多：孙多多同学的导图很简单，故事脉络很清晰，字句简单易懂，将第一课内容完整的运用导图讲述清楚，色彩感丰富，就是绘画基础上加强些，就更好了！[嘿哈][嘿哈]</p><p> 刘涵：刘涵同学的思维导图很干净简单，简短的用几个字浓缩的将故事线路联系起来。哈皮猴和灵灵兔画的生动可爱😊 ，很干脆。[玫瑰]</p><p> 杨元泽：杨元泽同学这次很用心，不管是从绘画还是文字介绍上都可以看出你的努力，导图整体效果很好，将要阐述的内容通过简单的文字阐述清楚了，脉络清晰，语言流畅。[强][强]</p><p> 谭宇辰：谭宇辰同学的思维导图很有趣，整片下来字数不多，但信息量却非常大，不但将第一课的内容讲述，还拓展了些内容。给读者无穷的想象空间。故事很耐人寻味。加油！[拥抱][拥抱]</p> 第二组评语 <p> 赵锦心：思维导图思路清楚，画工需要在继续提高。色彩搭配较好，孩子独立完成就是进步，每天进步一点就会越来越优秀！</p><p> 崔爽：思维导图 ， 动物形象生动，思路清晰。孩子希望你越来越好，更进一步。</p><p> 杨博旭：思维导图分段进行，让人一目了然，绘画功底有待努力。孩子能独立完成已经是很棒了，希望你继续保持，做一个独立自信的好孩子！</p><p>杨锦浩：思维导图干净整洁，条理清楚！让人看的赏心悦目。小小男子汉继续保持啊(ง •̀_•́)ง</p><p> 苏玉涛：思维导图清晰，画工很棒，如果能图上颜色，使整个图片更加生动美观就更完美了。孩子继续努力，在前方一定会遇到更好的自己。</p><p> 赵沐洋：思维导图思路清楚，欠缺一点点美观。但是总体进步很大。孩子越努力越幸运，继续努力你一定会看到自己最美的蜕变！加油(ง •̀_•́)ง</p><p> 王洋晞：思维导图色彩搭配鲜艳，主题突出。孩子结果不会骗人，你的努力一定不会被辜负。继续努力，优秀的你就在前方(ง •̀_•́)ง。</p> 第三组评语 <p><br></p><p> 叶丁赞:在第一张导图画的不理想的情况下，快速地又画了第二张导图，并且条理清晰，干净整洁[强]</p><p> 杜砺文:导图创作新颖，色彩搭配合理。就是图案再画大一些，字迹再工整一些就更棒了！！！</p><p> 李若曦:关键词概括准确，能将故事里的内容表述清楚，加油！！！</p><p> 周帅周承:你们太棒了！！！不但导图画的新颖独特，文字叙述也非常准确到位！再接再厉[强][强][强]</p><p> 马鑫钜:你画导图的样子非常认真，虽然导图上字数少但涵盖的信息量大！希望一直保持这样认真的态度。点赞[强]</p><p> 万相呈:参加夏令营活动没能画思维导图，但坚持读书打卡值得表扬，加油！！！</p><p> 冯译可:整体形状美观，主题突出。希望以后不要因为撒懒而少写故事内容[偷笑][偷笑][偷笑]。</p> 第四组评语 <p> </p><p> 吴宇豪：首先主题突出——温暖的大家庭，色彩对比鲜明，让人一目清新，故事情节具体详细，字迹工整，很用心的小男生[强][强][强][强][强]</p><p> 王嘉毅：王嘉毅同学的思维导图突出了思维导图该有的特点，条理清晰，步步为营，读完之后整个故事一目了然[强][强][强]如果能把主题——疤疤狼战败 小暖羊终得安居用不同颜色的笔突出一下，或者写的大一点，会更棒哒[微笑][微笑][微笑]</p><p>马梓涵：马梓涵的思维导图疤疤狼画的惟妙惟肖，简直和原著一模一样[强][强][强]小暖羊也可爱极了，整个思维导图思路清晰，形式独特，是我们学习的榜样！[强][强][强]</p><p> 赵若涵：色彩对比鲜明，故事情节详细，在王老师指导下，能够迅速修改，效率非常高[强][强][强]如果能够把这个故事的主题写出来会更完整。</p><p> 苏瑾汐： 主题鲜明突出，故事情节梳理比较完整，如果能把情节再细化一下，升华提高一下会更好。</p> 第五组评语 <p> </p><p> 杨语涵的导图干净整洁，内容丰富，用五个分支体现了灵灵兔、哈皮猴、疤疤狼、小暖羊、汤圆猫的个性特点，关键词抓得准确，厉害的小姑娘[强][强]</p><p> 马立睿的导图思路清晰，把大战后五个小动物的情况用简短的词语体现出来，色彩鲜艳。很棒[强][强]</p><p> 马子萱的导图思路清晰，用简短的语言概括了故事情节，如果色彩再亮丽一点会更美观。加油[拳头][拳头]</p><p> 郑鋆亮的导图干净整洁，脉络清晰，主次分明，故事情节完整，厉害👍🏻 👍🏻 </p><p> 郭振阳导图干净整洁，描述了哈皮猴获得宝物的过程，能独立完成导图真厉害[强][强]如果用简短的关键词概括出来更厉害，相信你会做到的，加油[拳头][拳头]</p> 第六组评语 <p> 杨宇航：杨宇航的思维导图思路清晰，故事内容完整，色彩丰富，简明易了，给你点赞！[强][强][强]</p><p>朱弈辰：朱弈辰的思维导图简单明了，概述具体，整个导图干净，彩色鲜艳，让人赏心悦目！[拳头][拳头][拳头]</p><p> 苏彦妮：苏彦妮的思维导图虽然内容少了一点，但把哈皮猴的特性概述的很清楚，而且是自己完全独立完成的，能力很强，点赞[强][强][强]</p><p> 李谡：李谡同学的思维导图利用时间、地点、人物、经过、结果这几个要素，把故事概述的特别清晰，简单易懂，很棒！[强][强][强]</p><p> 曹墨习：曹墨习的思维导图利用一棵大树作为主体，生动形象的把故事内容用树干分别讲述出来，很赞[强][强]！绘画能力也很好，如果把色彩再丰富一点，感官会更好！[拳头][拳头]</p><p> 杨玲玉：杨玲玉同学的思维导图把故事情节概述的很清晰，总结的很到位！棒棒哒[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> 第七组评语 <p><br></p><p> 汪晗的思维导图色彩明艳、内容充实，真是个用心的好孩子。</p><p> 黄云兮的思维导图内容完整、结构清晰，多用些色彩就更完美了。</p><p> 李其炎的思维导图色彩鲜明，配图符合主题，下一次在内容上再充实充实。</p><p> 王泓一的思维导图很有特点，总结到位，字迹整齐，值得学习。 </p><p> 马瑞宸的思维导图大气漂亮，思路清晰，色彩再鲜明会更好哦。</p><p> 杨星泽小朋友字迹工整，结构层次分明，非常棒。</p> 第八组评语 <p> 李子轩同学的思维导图干净整洁，整体形状美观，构图思路清晰，主干，支干层次分明[强][强]</p><p> 齐昱翔同学的思维导图故事内容能够很好呈现出来，字迹不够工整，色彩稍过于单一，继续努力！[强]</p><p> 马昱升 马昱升同学的思维导图中人物层次关系分明，[强][强]看得出孩子是个爱读书且善于思考的孩子，色彩搭配单一，应该再多动手画一画！</p> <p> 伏尔泰说:“当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，彷佛又和老朋友重逢”。好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终身。暑期开展班级共读一本书活动，亲近书本，喜爱书本，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为营造书香校园的达到了良好氛围。</p>