<p>揉谷中心幼儿园 徐利英</p> <p> 《指南》强调:“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。”良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响。</p> <p> 3－6岁是人一生中社会性发展最关键的时期！幼儿园社会领域的教育，是能够为孩子一生的幸福打下坚实的基础的教育。</p> <p> 社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到的接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。</p> <p> 幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际之间相互交往和共同的机会和条件，并加以指导。</p> <p> 遵守社会行为规则，为幼儿树立良好的榜样。经常和幼儿玩带有规则的游戏，遵守体验、理解规则的重要性，学习自觉遵守规则。</p> <p>如:洗手时自觉排队，一个一个洗。</p> <p> 在区域活动中，创设情景，让孩子们体会没有规则的不方便，鼓励他们讨论制定规则并遵守规则。并时时刻刻鼓励孩子们遵守社会行为规则，纠正违规行为。这样孩子们在心中树立好了良好的规则习惯。并能自觉遵守。</p> <p> 总之社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。</p>