《论语》小讲堂开讲啦！———和平街小学校二年四班“读千古美文做少年君子”国学经典篇

佳彤

2020年令我们难忘，突如其来的疫情并没有影响到我们学习与进步的步伐，在后疫情时期，和平街小学校二年四班全体成员积极响应组织号召，主动认领文明礼仪教育清单，结合学校培育儒雅学生的终极目标，厚植文化内涵，以开展《论语》小讲堂为核心内容，在美文佳句中品读先贤们的文化精髓，在故事情节中感悟其中蕴含的深刻道理。 此次活动共设置14名讲师，全部通过班级招募公告的形式自主承担讲解任务。 学生以搜集资料、制作手抄报等途径，深入了解“八仪四礼”的丰富内涵。 八礼四仪指的是引导未成年人未来的行为准则。八礼四仪分为八礼和四仪两个部分，其中八礼包括仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼，四仪包括入学仪式（7岁）、成长仪式（10岁）、青春仪式（14岁）、成人仪式（18岁）。 二年四班以《论语》小讲堂为阵地，进行系列性专题学习，决心读千古美文，做少年君子。看我们班的小讲师们个个信心满满，精气神儿十足，把传承国学文化视为己任。请跟随二年四班的小小讲师团走进国学经典《论语》吧！ 华彩乐章《论语》小讲堂：1.《毛遂自荐》（小讲师——张安卓） 华彩乐章《论语》小讲堂：2.《燕王与工匠》（小讲师——曹一诺） 华彩乐章《论语》小讲堂：3.《数学家华罗庚》（小讲师——李欣睿） 华彩乐章《论语》小讲堂：4.《孔子学琴》（小讲师——陈熙） 华彩乐章《论语》小讲堂：5.《两小儿辩日》（小讲师——艾奕含） 华彩乐章《论语》小讲堂：6.《晏婴劝齐王》（小讲师——高艺） 华彩乐章《论语》小讲堂：7.《管仲和鲍叔牙》（小讲师——曲熙媛） 华彩乐章《论语》小讲堂：8.《陈毅吃墨水》（小讲师——赵麒迪） 华彩乐章《论语》小讲堂：9.《孝顺的刘邦》（小讲师——刘澳熙） 华彩乐章《论语》小讲堂：10.《纸上谈兵》（小讲师——高正宇） 文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 中华民族自古崇尚投桃报李，礼尚往来。在不同时期涌现出了很多先贤，以孔子为首，弟子三千，著名者有七十二人。 孔子，字仲尼，出生于鲁国陬邑（今山东曲阜），是中国古代著名的思想家、教育家，儒家学派创始人，被后尊为孔圣人、至圣、至圣先师等，“世界十大文化名人”之首。 　　他开创私人讲学的风气，孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易传》《春秋》六经。孔子去世后，后人把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。 孔子思想的核心是“礼”与“仁”，他主张“为政以德”，追求“天下归仁，认为用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道，这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。他非常重视个人的道德修养，认为一个人能否成为有德之人，关键在于自己的主观努力，且为人应该严于律已、宽以待人，只要自己有德行，就不必担心别人是否赏识和理解自己。 通过此次活动，培养了学生高尚的人格。国学经典《论语》小讲堂的礼仪教育作为动力和导向，在学生的个体发展上发挥重要作用。学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。