少成若天性,习惯成自然 ———推进每月一事

王泽铭

友善

主题

每月

一事

孩子

环保

习惯

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教育

我们

　　少成若天性,习惯成自然 。好习惯为优秀的人生奠基，新教育“推进每月一事”行动，让孩子养成终身受益的好习惯。

2020年7月27日，莒南七中的教干教师相约五楼会议室，开展第八天的暑假新教育培训。在今天的学习中，聆听了三位专家关于推进每月一事的报告。

　　伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。” 让每一个孩子都养成一生有用的好习惯。

第一位分享的专家是海门市能仁幼儿园园长沈海燕，分享的主题是牵手“友善”，一路花香。

友善是什么

“友善”仿佛天空，包容万物；友善宛如氧气，孕育新生。它就像那永不停息的春风，能吹开腊月冰封的花苞，它更像那阳光、雨露，照耀、滋润着美德的生成。

成长于无限被爱的环境，却无不体验着深刻的孤独，他们渴望交往的雀跃，友情的甜蜜，却又不懂得如何亲近别人。 借助每月一事行动，以“让我们成为朋友吧”为切入口，开展了：“牵手友善，一路花香”主题活动。 人的巨大精神力量，就是觉得自己在友好的集体里面。为了将孩子置身于友善的集体里，我们除了要创设显性的物质环境来熏陶孩子，还要充分发挥隐性的人文环境，感染孩子。 一、听园长妈妈有话说，开启“友善”之旅。 二、营造“温馨环境”，点燃“友善”之火。 环境就是那无声的老师，它悄无生息地散发着友善的温馨，释放着友善的气息，就像一股清泉，滋润孩子们的心灵。

我们的园长、老师、甚至是门口的保安，都用自己的一言一行、一举一动影响着孩子们稚嫩的心灵。 三、吟唱"趣味歌谣"，阅读"精美绘本"，感悟"友善之意"。 晨诵是对清晨第一缕阳光的拥抱，诗歌是我们开启生命黎明的按钮。 我们与孩子们相约晨光，在隽永的诗歌中穿越，于朗朗的读书声中，开启新的一天。
暮读是我们辞别宣泄的白日，享受夜晚宁静的时刻。 阅读是我们品味人生的一把钥匙，一个个蕴含教育的故事，一本本富有哲理的绘本，就是我们阅读的最佳选择。 四、开展“多彩活动”，绽放“友善”之花。　 开展了各类多彩的教育活动。例如：与小鱼的友谊、护林行动、义卖捐助、暖心夕阳等等。 五、搭建“合作桥梁”，护航“友善”之途。　 教育的完美不仅需要教师、孩子的热情投入，也需要家长的理解鼓励和支持。只有家园合作，我们的友谊之路才能更加顺畅。 六、寻找“友善天使”，收获“友善”之果。 友善，让沙漠盛放鲜花，让两极充盈阳光。友善的心态，如同一面映照你人性的镜子，镜子里的你微笑了，是因为你自己在微笑。 第二位分享的专家是石家庄市红星小学教育处主任王艳老师，分享的主题是推进每月一事，润泽有光学生。 渴望是一件很容易的事，相信岁月，相信种子，是一种信念，要让渴望和信念成为现实，总须落到一个个看不平凡的日子......

　　每月一事，成长月历

润育有光学生，照亮幸福人生

遵循生命节律，培养良好习惯。在一个个有意思又有意义的主题实践活动中，遵循生命成长的节律，为孩子们提供丰富的生活情景，为孩子营造一个规律，平和的生活环境，孩子们才能够在自发的自动的愉快的学习过程中形成好习惯，改正不好的习惯，让习惯成为孩子内在的需要稳定的行为。

一、丰富润泽的生活方式——主题阅读 "用小手擦一擦蓝天"主题阅读 结合晨诵、午读、暮省、儿童读写绘进行主题阅读，开发与环保主题相关的诗词、美文、故事、名言、谚语等丰富的阅读内容，将每月一事与营造书香校园融合在一起。 二、规律平和的生活环境——课程、教室 1、立足课堂，培养环保素养；
2、完美教室展现环保氛围；
3、主题实践，养成环保习惯；
4、评价反思，自然而然地成长。 教室里的一花一草、墙面装饰、绘画都与环保主题息息相关。唤起全体同学对环保教育重要性的认识，增强环保意识，自觉爱护环境、保护环境，切实从身边的小事做起，创设一个干净整洁的教室环境。 三、自觉主动的生活过程——主题实践 在长期的活动过程中,师生逐渐养成良好的环保行为习惯,习惯反过来支配一个人的环保行为,从而使得人人 形成良好的环保素质,最终达成教学目标。 四、自然而然的评价方式——主题评价和反思 立足课堂，培养环保素养。完美教室展现环保主题，养成环保习惯，评价反思，自然而然地成长。 小学阶段的每月一事的确是搞得有声有色。 最后一位分享的专家是海门市能仁中学的李艳红老师，分享的主题为：学会交流表达，绽放自信之花。 推进每月一事是新教育实验的十大行动之一，海门中学围绕”教给学生一生有用的东西“的新教育理念，每月制定一个主题，凝聚学校、家庭、社会的力量，立足学校的生活实际，探索新时代道德教育的新路径，在学生成长的关键期播种下良好的习惯，力求为他们一生的幸福和发展奠定坚实的基础。 自信作为每月一事的重要组成部分，是一个人走向成功的关键，对于初中生而言，建立自信心尤为重要，初中阶段是一个人建立自我认同的关键时期。 如何建立自信呢？主要由以下三方面进行了阐述。 一、主题阅读，点燃自信。 阅读让我们沉浸在知识的海洋。

阅读，是一缕阳光，

能为我们照亮人生的旅程；

阅读，是一位向导,

能帮我们找到智慧的源泉；

阅读，还是一颗种子，

能让知识在我们心间萌芽·····

当我们前进的方向正确时，那么我们能做的就只有努力。坚持阅读，只为遇见一个更好的自己。 二、主题实践，锤炼自信。 如何来锻炼学生的语言表达能力？需要孩子们在学习，生活中反复的练习。例如课前三分钟演讲、课本剧排演、活动公益义卖、校长助理竞选、电影片段配音和辩论赛等一系列活动。 三、主题反思，建立自信。 相信未来的日子里，孩子们在每月一事的课程滋润下，生命之花一定能绽放得更加绚丽美好。
每月一事行动是对幸福完整教育生活的一天天真诚践行，其目的是帮助孩子们获得一生有用的好习惯，实现人格的完整，成全生命的幸福。 孩子们的潜力是无穷的，好像等待挖掘的宝藏，一旦打开宝藏的大门，收获的是源源不断的财富。 每月一事是根据学生的身心发展特点和家校生活的节律，梳理学校的各种仪式、主题班会等各种活动，融合学科课程，每月开展一个主题教育活动，培养学生良好的习惯，教给学生一生有用的东西，促成人格建构，创造幸福完整的人生。