<p><b> 《指南》中指出幼儿应保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解。能有规律的生活并且能识别自己、他人的情绪变化,能够主动表达并调控自己的情绪。</b></p><p><b> 大约从幼儿4岁起,幼儿的神经系统结构开始高速发展,幼儿开始逐步开始控制自己的行为和情绪。孩子的幼儿时期能否有控制情绪和宣泄情绪的能力有很大程度上揭示了幼儿未来的成就和发展。因此，作为家长和教师应该及时把握幼儿情绪控制的关键时期。从幼儿期就重视孩子情绪控制的学习,依靠成人的引导和帮助,培养幼儿的情绪控制力。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 今天李老师带来的新朋友豆豆他也遇到了不开心的事情，他是怎么让自己开心的呢？让我们一起去看看吧！</b></p>