<p> 七月的雨带走了夏日的炎热，送来了一股沉静向上的力量，使这赤诚的教育梦，凝结成了无限拼搏的汗水之花。为积极备战2020年咸阳市教学能手赛，更为进一步提升一线语文教师的教育技能，7月27日上午咸阳市刘欣名师工作室联合陕西省梁荣名师工作室齐聚健康花城小学开展了赛前磨课活动。</p> <p> 此次活动邀请了三位评委嘉宾，分别是特级教师，陕西省名师——梁荣老师；高级教师，陕西省学科带头人——刘欣老师；一级教师，陕西省教学能手——贾莉老师！</p> <p> 参与本次磨课的8位老师课前精心自备了一节15分钟的微型课。看，那一笔一画书写了教师底蕴；那环环相扣的教学设计尽显教育理念；那举手投足之间无不彰显教育智慧！听，那一声声示范朗读，时而低沉，时而高昂；那一句句指向性发问，简洁而精准；那一次次激励性的评价，有趣而亲切！她们自信大方，专业能力突出，教学有法，各具特色。</p> <p style="text-align: center;">金泰丝路花城学校的邹敏娟老师</p> <p style="text-align: center;">高新一中小学部的崔肖老师</p> <p style="text-align: center;">健康花城小学的张燕妮老师</p> <p style="text-align: center;">礼泉逸夫小学的魏萍老师</p> <p style="text-align: center;">健康花城小学的张瑞老师</p> <p style="text-align: center;">兴平华兴小学的梁娟老师</p> <p style="text-align: center;">秦都区天王学校的魏春鹂老师</p> <p style="text-align: center;">西北二棉学校的袁媛老师</p> <p> 三位评委老师逐帧逐节的专业点评，无不令人惊叹。</p><p> 梁荣老师强调小语姓小，语文姓语。教学设计须站在儿童的视角，紧扣单元要素，明确教学任务，切勿过度解读文本，尽量用语文的专业术语评价学生，进而引导启发迁移，达到润物无声地渗透人文思想。</p> <p> 刘欣老师关注教师横向纵向的成长，保护每一位教师身上独特的语文素养。她始终强调教学语文重在朗读，朗读要有梯度，第一要读正确，第二要读味道，第三要读个性，这是输入与输出的综合过程，也是聚焦语用的过程。</p> <p> 贾莉老师结合自己的赛教经验，为各位老师总结出“赛教秘籍”。首先，她坚信“亲其师，信其道”，建议各位老师在教学中多关注学生；其次，评价语要有针对性，要真诚；最后，题目是文章的灵魂，一定要抓住题目与文章的关系设计教学。</p> <p> 于漪老师曾说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”只有不断的积蕴与探索，教育才会有更好的明天。“猛志逸四海，骞翮思远翥。”惟愿我们能在教育这片蓝天下做一只展翅翱翔的雄鹰。</p> <p>文字:袁 婷</p><p>图片:魏婧仪 吴 贝</p><p>审核:刘 欣</p>