国培沃土奠基，战疫之花初绽

一中安全

有人说一场疫情看透了人心，是啊，这场不同寻常的教学“战疫”让每一个教育者不禁深思，忙碌而又充实的这半学期已经接近尾声，特别的日子，对于每个人都是刻骨铭心的回忆,疫情并没有让教育人退却，我想对于我们在座的每个人来说，这个过程是学习，是成长，是挑战，是收获，在这个特别的日子我们相聚于此，共同分享国培工作的成果。 国培总结 　　今年是不同寻常的一年，受疫情的影响，我们的课堂由线下转到了线上，但是并没有停止我们学习的脚步，为了促进教师专业素质的提高，我校在教师进修学校的领导下，借力国培（2019）送教下乡工作的开展，依托我校名师工作室、奥鹏研修培训平台以及进修学校开展的清华大学的学习培训活动，可以说受益匪浅，疫情让我们的老师们摇身一变18线主播，进修学校的培训活动真是一场及时雨，为我们解决了很多线上教学的困惑，让我们顺利地开展了校本研修活动。 活动期间我校多次邀请进修校的各位领导进入钉钉课堂听课指导，4月13日由进修学校张勇校长带领的研修团队来到我校听取汇报工作，为我们指点迷津，我想对于我们来说我们是幸福的，领导们一次次的指点使我们的研课磨课活动能够落到实处，隔空同事间不断地磨课,研课,议课,不断地发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。 　　5月24日，我校通过视频会议部署了教育教研工作，通过教务处和教研组深入的线上研讨，公布了《泰来二中研课磨课方案》，以此，进一步合力打造泰来县第二中学高质量的线上课。按照学校规定本次线上教研参与人员：2020国培教师参培学员，各教研组在教研组长的组织下精挑细选，选出本组优秀的在线上教学的国培老师，这些被选出的各学科教师，开展中心发言，然后教师们群力群策。（5.25—5.28）各教研组根据学校的的方案，安排主备人个人备课，主备人根据线上教学的特殊性确定备课时间和课题。然后各学科备课组长组织集体备课,研课磨课，各位组长特别负责任，史地政组的张翠薇老师负责初四的教学工作，组内的集体备课工作，两手抓，一直尽心尽力，记得活动期间由于名额限制，史地政组要求上报1人，张翠薇老师积极和学校领导争取名额，因为大家都想参加，我被这样的组长和老师们感动着，感动于他们对工作的尽心，尽职，尽责，我想说，因为有您，我觉得是我们很幸福：（5.25—5.28）（5.26—6.2）进行集体备课，各组教师对主备人的教学设计进行线上研讨，大家总动员，畅所欲言，提出不足和改进。不单是这次的教研活动，从线上教学开始我们每周五下午4点都会进行集体备课，集体备课工作开展的有声有色，徐文凤老师组织78年级道法老师集体备课，她认真严谨的态度，让我们不禁为她点赞，张艳玲老师的集体备课组不仅仅是在每周五，似乎每一天她们都在精心准备，组员在群里每天都会说想法，想做法，不断地创新，提高，授者喜乐，听者汇源。本次“研科磨课”活动，泰来县进修学校各科教研员悉心指导各授课教师，并对我校在线上教学给予高度评价，并提出中肯的意见，为每位教师的成长保驾护航。 　　开展线上教学以来，老师们积极利用各类优秀资源，为当好“十八线主播”可谓是使尽浑身解数。学校也成立“停课不停学”线上听课小组，学科组长、同学科组员及备课组长线上听课。对当天线上课堂、辅导情况进行及时检查反馈，我们的老师们成长着，当然在汲取丰富教学经验的同时,也收获着应对特殊问题的方法,收获着真知灼见。虽然这个收获的过程并不容易,从最开始的对线上教学的一无所知到现在的运用自如,谈不上潜心专研，但却是深夜相伴研究，静下心来从不懂到初识，可以说是苦乐相伴,但是我们不后悔这个付出的过程,因为这个特殊的线上平台让我们成长着,历练着,今天，我们在此举办教师教学成果阶段展示活动，既是对我们一学期来教学工作的展示更是一次汇报，也是对上级业务部门对我们一直以来倾心帮助的一次答谢活动。 精彩回顾 　　会议的第一项内容，共同回顾国培工作及线上教学精彩片段片断。 国培感悟 疫路同心，今年的国培不同寻常，但丝毫没有影响老师们的学习热情，我校教师积极参加教师进修学校组织的国家级清华终身学习培训活动，共参加了18次的线上学习，每晚7:30老师们相约网上，王慧芳老师在此次学习中付出了很多，她要提前进行听课然后再把回放发送到群里，确保了大家能够按时学习，李华峰主任在培训工作中率先垂范。不仅自己坚持学习，统计教师学习情况，把学习的链接发给大家，把大家学习的情况通过图片的形式及时汇总。另外每周二在教师进修学校的组织下，我们还会进行奥鹏平台的培训，这两项培训也是为了线上教学而服务的，安排了很多信息技术的技巧，老师们学习的积极性比较高，有的老师为了能更好地学会技能，特意看了很多遍重播，不断地努力提升自己。另外全体领导还参加了教师进修学校组织的为期12学时的“校长培训”，以及为期一个月的“清华伟新教育扶贫”的培训，虽然领导们都很忙，但是对培训活动毫不懈怠，认真学习，深刻反思，边学习边记录，并联系学校的实际情况写出了学校行动改进方案。全校老师参加了“信息技术应用能力提升工程2.0培训启动会”的培训，还有一些其他的培训，每次大家很用心地完成，每次学习老师们都很珍惜，认真聆听、写笔记、截图、发照片等等，体现了浓厚的培训学习氛围。教育人都积极努力，国培的春风，让我们迎来了线上教学一片生机盎然，收获满满，让我们一起来聆听老师们的点滴感受。 优秀课例展示 　　线上教学对于我们来说是陌生的，一路走来一路摸索，通过听课我们对线上教学的模式进行了总结，我们总结出了三种课型，暨新授课、复习课、习题课，我们分别对每种课型的教学方式进行了深入的研讨，制定了几种课堂教学模：1）视频+点拨教学模式 2）课件+讲解教学模式 3）微课+讲解教学模式下面让我们共同来观看于淼和李华峰老师带来的优秀课例展示及徐广春老师的教学设计展示。 论坛 　　2020年的春天注定是不平凡的，疫情当前，全国众志成城，大家都闭门不出为国家做贡献，各类学校推迟学生返校，采取“停课不停学”的方式，进行线上教学。对于很多老师来说线上教学是一个新生的教学方式，虽然是新生的教学模式，我们学校的各备课组我们的老师克服了许多困难，进行线上集体备课，各位教师出谋划策，为主播老师做课件，辅助主播老师备课，大家齐心协力圆满的完成了本学期的线上教学工作。 　　张广函老师从线上教学和辅导学生谈自己的做法和反思，让我们收获很多，作为一名年轻教师她善于虚心学习，不断充实自己，我们感受到了年轻教师的成长和进步。我们的直播教师也不断地反思自己，改进教学方法，琢磨各种教学手段。 刘丽萍老师为了提升课堂效率，提高教学效果，边教边反思，及时寻找适合学生的教学方法，同时也发动家长，形成合力，取得了预期的效果。 线上教学无法对学生的学习状态进行监督，学生的学习效果无法进行检测，教师无法与学生面对面进行交流，为了保证每位学生能够参与线上学习当中，不落下一名学生，各位班主任都想尽一切办法为了督促本班学生更好的达到听课的效果，都采取了不同的方法，小组合作学习是我校各班采取的很有特色的线上学习方式。刘丽老师和张艳玲老师从不同角度介绍了线上小组合作学习的情况，并且都取得了不同程度的成果，值得我们借鉴与学习。 微课美篇展示 　　微课是一个正在迅速发展中的新生事物，应从历史的、逻辑的，时代的、发展的全面的视角来认识微课，那么今天让我们来共同欣赏一下我校老师带来的微课及美篇展示。 表彰 2020年注定是不平凡的一年，线上教学让教师们成长了，教师们都利用课余时间深入钻研教材结合信息技术，精心设计教学环节，制作精美的课件，展现个人风采，在线上教学中各显神通。每节课的各个环节都非常有力度，并且衔接有序，精彩的课堂导入，合理的教学设计，科学的教学活动，相得益彰，让课堂充满了创新和灵性。在这个过程中涌现出了一批敢于担当，默默奉献的教育人，他们用自己的教学方式呈现了一堂堂精彩纷呈，高效有序的线上课堂。 本次活动评选出线上教学特殊贡献优秀教师、线上教学优秀教师、信息技术优秀培训教师以及优秀教师团队荣誉称号！ 教育梦想在前方，我们的教育正在路上，我坚信，只要守住宁静的心田，坚守心中的梦想，始终保持向上向善的志趣，就一定能听到花开的声音，感谢进修校各位领导的助力，感谢国培，给了我们成长与进步的机会，我们二中人定当不忘初心，做有情怀的教育人。岁月不居，时节如流，线上聚力，觅水寻源，纵然前行坎坷，艰难。我们也定然，努力奔跑，笑靥如花。