“阅读就像一段旅程，不是每一段旅程都要从头开始，也不是每一段旅程都要一直走到终点。”真正使阅读成为一种深刻而愉悦的体验的，是你从中找到了自己，塑造了自己；而每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蕴藏着未来你更期待的那个自己。 <p> 在这样一个非常时期，芦草沟镇中心学校教师以特殊的方式聚在了一起。在钉钉群中，每周一次的线上读书交流会如期举行，老师们分享读书感悟，遇见那个更好的自己，等待“疫”去春来的一天！ </p> 今天，为我们诵读的老师是英语组的牛继霞老师，她推荐的是苏联作家高尔基三部曲的第一部《童年》，这本书记载了高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。真实深刻地反映了19世纪末20世纪初的俄罗斯民众的生活，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶，被视为俄苏自传体小说的里程碑和批判现实主义文学的伟大成就。 牛继霞老师选读了书中精彩的片段，并且谈了自己读这本书的体会。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释着一个真理：只要不对任何不堪的现实失去信心，光明总会来临。 <p> 语文组林莉老师对牛继霞老师的诵读进行了精彩的点评。她用“热爱”和“相信美好”两个词，把高尔基悲惨的童年生活到最后成长为一代伟人的历程贯穿在一起，让我们全面认识了高尔基和他的童年。《童年》这本书，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。 林莉老师说读书不能让我们一夜暴富，但是不读书我们的世界就会像纸一样单薄。</p> 参加了今天的读书交流，英语组张涵老师说：好的作品源于作者丰富的生活经历，能体现当时的生活背景。在大学的时候读高尔基是向作品里的优秀人物学习，今天再听了牛继霞老师的交流和林莉老师的点评，让我从一名教育者的角度来思考这部作品，如何用经典去影响我们的孩子们。 <p> 品读经典，足不出户就可以放眼世界。读书不仅仅可以了解到各个国家、各个时期人们的生活背景和风土人情，同时我们可以学到不同人身上闪现出来的坚韧不拔、乐观向上、善良朴实的精神。读书决定不了我们生命的长度，但是可以拓展我们生命的宽度，让我们的精神世界更丰富。余秋雨说，读书的最大理由就是摆脱平庸，那就让我们在经典的一字一句里品味，洗炼自己吧！</p><p><br></p>