凝心聚力砥砺前行——2020年春白杨中学德育工作总结

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2020 庚子年，注定不平凡的一年，新年伊始，一场不期而遇的新冠肺炎袭来，打乱了教育人的节奏，临近期末，洪水泛滥，真可谓多灾多难，但中华儿女向来有着顽强不屈的精神，多难兴邦，本学期，我校的德育工作以教育部编订的《中小学德育工作指南实施手册》为指导，围绕学校工作计划与“五个至上”的思想，以“立德树人”为育人目标，坚持了以爱国主义为主线，以养成教育为基础，以责任教育为核心，以争创文明班级为总抓手，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设了和谐的教育环境，切实提高了德育工作的实效，为教育教学质量的提高提供了保障。具体总结如下： 1. 全力做好新冠肺炎疫情防控工作，确保师生的生命安全。 2.加强德育队伍建设。 （1）德育干部队伍建设。 ①开学之初，政教室进一步明确了各自职责，既有分工，又有协作，大力提高了整体素质与管理水平，大大增强了责任感，做到分管工作有思想、有作为，执行有力。 ②定期召开了德育管理班子会议，制定方案、决策事务、解决问题。 ③发扬了严谨规范务实的工作作风，凡事有方案，执行有痕迹；周周有安排，件件有落实，强化“马上办”，做到不拖沓、不误事。 （2）班主任队伍建设。①选拔了品行端正、有思想、有创新、责任感强、落实本领强的教师担任班主任。②学校、年级组坚持班主任例会制，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任心中有压力，思想有方向，行动有效果，考核有依据。③充分发挥了班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用。 （3）团委与学生会干部队伍建设。完善了各级机构，加强培训，落实职责。 3.构建德育工作机制。 建立以德育为首的“三线”合作德育工作机制。即以校长----德育部门----年级组----班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证了日常规范教育的有序开展；以校长----教务室----教研组----任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中；建立以德育部门----年级组----班委、队委、团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。树立人人德育，事事德育的思想，形成合力，进一步提高全体教师、班主任的责任感与使命感。 4.夯实德育阵地建设。 充分发挥德育阵地的壁垒作用，利用有限的资源，抢占教育先机。 （1）克服重重困难，利用钉钉APP，坚持了每周一上午的网上升旗仪式和一系列线上主题班会，开展了丰富多彩的德育活动。 　　（2）疫情防控期间，与江苏省苏州市胥江实验中学结对帮扶，胥中学子一封封慰问信传递着胥阳一家亲的手足情，一箱箱口罩、一笔笔善款（共计3800.00元）温暖着白中学子的心，这一切的一切，无不有力地增强了学生的家国情怀。 5.开展形式多样的德育活动，促进了学生的身心健康发展，丰富了学校德育工作内涵。 （1）针对今年百年不遇的疫情，各年级组织了关爱一线防疫人员子女主题活动，给他们送教上门，送生活用品，安抚情绪，解决了一线防疫人员的后顾之忧。 　　（2）针对困难家庭学生，给他们及时送去了生活必需品（米、面、油等）和救济金，传递着党的温暖和关怀。 　　（3）组织了全校教师“抗疫保学访万家”活动。全校教师在以校长卢志勇同志为首的带领下，积极组织参加大家访活动，走进了千家万户，走进了全体学生的心里。 　　（4）开展了“世界无烟日”活动。利用网络，通过自己制作的宣传专题片，告诫学生远离烟草，远离毒品，具体鲜活的事例，让学生触目惊心，达到了很好的教育效果。 　　（5）开展了“防溺水”主题活动。针对今年异常的汛情，为了牢牢筑紧安全的大坝，政教室多次开展网上安全主题班会，教育学生珍爱生命，远离危险。 　　（6）开展了“培养和践行社会主义核心价值观”教育主题活动。结合今年的各种特殊情况，大力培养学生社会主义核心价值观，教育学生作为中国未来接班人应有的责任和担当。 　　（7）狠抓九年级德育常规工作。九年级复学复课后，狠抓德育常规的落实工作，不定期进行教室、办公室、清洁区的卫生巡查，寝室内务的检查、评分、整治，学生仪容仪表的整肃，违禁物品(手机、管制刀具、钢管等）的查没，看不健康书籍的治理，极大地促进了九年级德育水平的提升。 　　（8）与学校其它部门通力合作，为学校顺利复学复课做出了最大努力。由于今年的特殊情况，复学复课时间短，任务重，政教室全体成员，不遗余力，积极主动开展工作，做出自己应有的贡献。 ①随着疫情的向好，七八年级复学复课工作在即，政教室运筹帷幄，依据学校复学复课方案，及时发布《告家长书》，并让班主任及时召开网上家长视频会议，安排部署开学相关事宜。 　　②同时在校团委的倡议下，开展志愿者活动，做到了有条不紊。 6.编订德育校本教材，形成德育管理体系。 7.编辑《德育工作纪实》，总结过去，整改不足，展望未来。 　　总之，本学期德育工作在校领导的正确领导下，在各处室的大力协助下，在全体教职工、班主任的通力配合下，我们认真、踏实、创新、勤勉地工作，做到了“有布置、多检查、勤通报、促落实”，杜绝了形式主义，同时，后期要继续探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力打造德育品牌建设。 撰稿：芦光辉周红审稿：张召栋