2020年7月25日 来吧！观察日记 <p> 还有一个多月我的大依一就要上小学了，我内心充满好奇和期待，还有一些小紧张，为了督促自己持续关注咱家小学生整个6年的成长过程，并做出及时的觉察和反馈和修正，我要用【观察日记】的方式进行记录，日记采用日更（每日一篇）的方式，把观察日记分享给出来有四个目的:</p><p>第一，帮自己下这个决心；</p><p>第二，不管自己多忙，时刻鞭策自己关注家里的小神兽；</p><p>第三，在身边聚集一个共同行走互相帮扶的家长团；</p><p>第四，在家长团里帮依一找到一群【好玩伴】，咱们一起玩一起学；</p><p>想想有可能涉及孩子的隐私，日常行为记录部分会经过依一小朋友的审核后发布或部分隐藏，对观察的思考和问题的解决方案，以及方法的结果会公布出来，希望家里有小学娃的家长们，咱们一起讨论共同迭代。</p><p> 择日不如撞日，今天就是黄道吉日，开整！！！</p> 观察 <p> 疫情期间，能去趟海边真都是奢侈的事，急三火四的带依一去了趟营口鲅鱼圈。</p><p> 感谢他土豪叔叔两个英明的决策，第一，做方案时，果断在大连和营口两地中选择了营口；第二，得知大连和鞍山发生疫情后，果断提前一天返回。</p><p> 这次去海边，有4个小盆友同行，短短两天的相处，没发生激烈的争斗，能主动分享东西，虽然有几次小型哭，但能很快恢复情绪，为父挺欣慰。</p><p> 我们在海里游泳，一起玩土豪叔叔的水上大茄子，退潮时爸爸学会了抓螃蟹，习得【断其后路】的技能，抓了二十几只小螃蟹。</p> 思考 <p> 有个细节，我给依一买了个漂亮的游泳圈，但她一下水就说，不舒服不舒服，我开始挺生气，心想，这自己选的怎么这么任性，一定是又看上别人的了。然后，有点不耐烦的说，自己选的就用这个。</p><p> 依一连续几次反抗，尝试几种方法，哭，卖萌演可怜，急眼，讲道理，一直没有妥协，最后引起了我的注意，原来是泳圈有点大，脚勾不到地时，长时间胳膊会酸。</p><p> 恍然大悟，我先是肯定了她这种描述事实的表达方式；然后肯定了她坚持自己观点不停想办法的做事风格；之后，对我先入为主的行为道歉；最后，领着他租了另一个泳圈。除此之外，我还把这件事当着她的面，告诉了她妈，再次肯定她的行为。</p><p> 两个反思:</p><p> 第一，家长很容易先入为主以大人的视角对孩子的行为做判断，虽然孩子的行为有时莫名其妙，但能够放下身段去接纳去观察，跟孩子沟通【切换视角】才是关键，而切换视角是一种能力，需要训练才能习得。</p><p> 第二，孩子的好行为需要家长的肯定和支持，受到家长支持的行为才会更容易被形成习惯。支持的三个方法:一是按她说的做；二是直接赞美；三是在别人面前夸她。</p>