<p> 课堂是文化传承的核心地带，是课程实施的主要渠道，是学校机体的中枢神经，是师生成长的关键路径。课程为教育提供了内容，课堂是教育的主要形式。</p> <p> 新教育的理想课堂是以人为本的课堂，提倡构建平等和谐的师生关系、生生关系，师生在和谐的环境中共同促进，共同提高、共同成长；重视学生过程与方法的掌握，让学生找到适合自己的学习方法。</p> <p> 教师对教材的领悟要透彻，深度解读。课堂上把新知识传授给学生，引导学生探究,使学生思维的生命在这里萌动，成长，进而大脑高速运转。</p> <p>小组交流是在小组长的组织领导下，生与生，生与师相互的交流碰撞和学习提升的过程，是互相学习共同提高的过程。</p> <p> 小小的课堂记录着我和学生的点点滴滴，追求理想课堂，品味成长的喜悦，过一种幸福完整的教育生活。</p>