<p> 小时候，父母很忙，我们就像放养的“牛儿羊儿”，早上“出栏”，规定的时间回到家就可以了，方圆几公里，可以和自家或别家的孩子一起做自己喜欢的事，不用担心被拐被卖，只要邻里和老师不投诉，大家相安无事，岁月静好！记忆中的童年，虽然没有富足的生活，但是那种随心所欲的感觉，真好！</p><p> </p> <p> 最近读到《孩子，你的情绪我在乎》一书，文中提到了渐渐远逝的情绪学校，我才明白，原来，我们那个年代的孩子，不是因为没有情绪，只是因为家庭成员多，玩伴多，我们多出了许多体验和学习情绪的机会、接受和处理情感的机会，不用家长刻意去教，我们自己就可以通过观察人与人之间丰富的情绪去间接学习这些交际经验，亲自感受和领悟！而这样的机会，现在的独生子女，留守儿童，单亲家庭，宅居生活，显然巳经给不了了！</p><p><br></p> <p> 时代不同了，孩子们的情绪得不到有效释放，一系列的问题就会接蹱而来，家长开始抱怨，焦虑，无所适从，似乎把一切罪责都推到了孩子的身上！须不知，家长也分很多种，同样的孩子，不同的家长教出来，效果也是完全不一样的！</p><p> 🌸<span style="color: rgb(237, 35, 8);">缩小转换型家长🌸</span></p><p> 主要特点：大事化小，对孩子的情绪不够重视，时常认为小孩的情绪是小题大做！</p><p>口头禅：多大点事呀？这点小事至于吗？胆小鬼！爱哭鬼！没什么大不了的！</p><p>处理办法：不理自愈，过段时间自然就好！转移处理：别哭了，我带你出去玩！给你玩手机！我给你买糖吃！</p><p>后果：孩子认为自己不被家长重视，有自卑心理，常会因为分辨不出情绪的真实面目而不安！遇到挫折或不快时，暴饮暴食，疯狂购物，试图用快捷而简单的方法转换心情。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 🌺压抑型家长🌺</span></p><p>主要特征：轻视孩子情绪，着重孩子行为，对于孩子的负面情绪，处理方法简单粗暴，用打骂来解决！</p><p>口头禅：不许哭！再哭我打你了！我说不行就不行！</p><p>处理办法：打骂</p><p>后果：孩子自尊感低，女孩有忧郁倾向，男孩子则容易冲动或有攻击性行为，经常用暴力表露情绪，犯罪概率比较高。</p><p> 🌸<span style="color: rgb(176, 79, 187);">放任型家长🌸</span></p><p>主要特征：一切孩子说了算，不给孩子建议，亦不给孩子设置明确的界限。</p><p>口头禅：一切都没问题！你今天打架了？你自己没受伤吧！</p><p>处理办法：放任自由</p><p>后果：孩子自我崇拜，“王子病”“公主病”，只考虑自己，不体谅别人，与他人相处极不和谐，容易遭到排挤。心理不成熟，无节制地宣泄情绪，解决问题的能力差。</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 🌺情绪管理型家长🌺</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">主要特征：完全理解孩子心情，对孩子的行为划定界限（不做对他人和自己有害的行为），给予孩子建议或选择，共同寻求有效的解决办法！</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">口头禅：我完全能理解你！你的问题我以前也遇到过！一起来找找为什么吧！</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">处理办法：认同情绪，设定界限，一起解决问题</span></p><p>结果：阳光，自信，自主独立，解决问题的能力强</p><p> 其实每个人都是复杂的个体，我大多时候属于情绪管理型家长，这得益于小时候在自由宽松的环境中长大，当然偶尔也会有缩小转换型和压抑型家长的特征，戈特曼博士提出，情绪管理训练能做到40%，就能奏效，所以与孩子相处相对比较融洽，在学习中反思，争取做更好的老师和家长！</p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p><br></p> <p> </p> <p> 常言道：知己知彼，方能百战不殆！与孩子相处的过程，其实就是一个长期斗智斗勇的过程，家长了解了自己，当然还得了解孩子！别人家孩子都这样了，为什么我家的孩子就那样呢？其实，这与孩子天生的气质有关。这种气质与生俱来，由生物学因素所决定，会贯穿一生，不会发生大的改变，只是有些孩子某一种气质特别突出，有些孩子几种气质同时具备罢了！</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">😍容易型孩子</span>😍</p><p>乖巧听话，不轻易抱怨，省心的孩子，这类孩子的家长常被喻为“上辈子拯救了银河系”的人！</p><p>建议：家长只需给予细致的关怀就可以了！</p><p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">👹困难型孩子👹</span></p><p>闹腾，唱反调，操碎了心，吃软不吃硬，这类孩子被喻为上天派来讨债的“牛魔王”！这类孩子在全球占10%，切斯博士和托马斯博士认为，世界之所以不断变化至今天的崭新面貌，正是因为这些困难型孩子在起作用！</p><p>建议：如果你家正好有这样的孩子，千万不要压抑孩子的天性，因为在这个风云变化的时代，这类气质的孩子的倔强性格，很有可能干出一番大事业，家长要给予这类孩子适度的安抚和理解，多让他们自己判断孰是孰非。</p><p> 😞<span style="color: rgb(22, 126, 251);">迟缓型孩子😞</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">慢半拍，蜗牛🐌的速度，有点难适应高节奏的现代社会，经常让家长和老师冒火的类型！</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">建议：通常这种孩子有非同一般的努力和执着，父母要用坦然的心态面对，通常这种人属于大器晚成型！</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span></span></p><p> </p> <p> 能了解自己，又能花时间去了解孩子的家长，通常离优秀就不远了，找到症结所在，方能对症下药，如果你正好也有困惑，那就一起来跟约翰·戈特曼教授学习情绪管理训练吧！教授在书中提到了情绪管理训练五个阶段，学习中.....</p>