<p>【📖迅心讲故事】 </p> <p>第一场:</p><p>时间:2020年7月19日</p><p>地点:家</p><p>主讲:迅心老师</p><p>绘本:《挖不到的宝藏》</p><p>人数:5组家庭</p><p>延伸:我是故事绘画创作大师</p> 听故事 <p> </p> 我是创意小达人 <p>照片虽不多，</p><p>不能更多呈现 讲故事的精彩 过程</p><p> 参加活动的小朋友们、家长们有收获就是最大的幸福嘛</p><p> </p> <p>来自乐乐趣童书 绘本《挖不到的宝藏》第一场</p><p>🌻线下故事会圆满成功！🎉🎉🎉</p><p>🌻一早天公不作美、屋外小雨淅淅沥沥，依然阻挡不住大家参与的热情❤️为按时参加故事会的家庭点赞👍。</p><p>🌻感谢今天到场的小朋友，特别是今天全程陪同的妈妈们！🌹🌹</p><p>孩子们收获了最珍贵的宝藏——不仅仅有妈妈的爱❤️与陪伴！ 还有阅读的种子在心里面扎根发芽🌱。</p><p>有你们，才能有这么棒的故事会！[鼓掌]</p><p>爱你们哟！😘😘😘 </p> 第二场 <p>第二场:</p><p>时间:2020年7月25日</p><p>地点:泉城书房</p><p>主讲:迅心老师</p><p>绘本:《挖不到的宝藏》</p><p>人数:15组家庭</p><p>延伸:我是故事绘画创作大师</p> 迅心老师介绍 <p>破冰游戏 一起运动起来</p> 开启绘本分享之旅 <p>《挖不到的宝藏》带着十足的“神秘感”呈现给读者，大家真是被惊艳到了。</p><p> 有家长猜到紫色带着神秘感，这个故事会不同一般哦</p> <p> 小鼹鼠和他的邻居们照例来到獾老师家里听他讲故事，今天讲的是一个关于挖掘宝藏的故事《宝藏宝藏挖宝藏》。</p><p> 今天迅心老师要给小朋友们讲的故事是什么来</p><p>《挖不到的宝藏》。</p><p> 我们看看小鼹鼠的邻居们，大家都认识吗？</p><p> 兔子🐰 松鼠🐿️.......</p><p>鼩鼱 在哪里呢？一起来找一找吧！</p><p><br></p><p>还有小朋友发现，地上面 从封面开始 就有许多的毒蘑菇呢？</p><p> </p> <p> 小鼹鼠一直想着宝藏的故事完全睡不着觉，</p><p> 已经着手计划着要利用自己可以在地下环境自由出入的优势去探索宝藏的秘密了，这么想着，就这么干了，第二天一早便“武装“好自己：手拿铲子，头戴探灯，背上背包，向着不知在何方的目标勇敢出发了。</p> 第一站 <p>寻宝第一站，小鼹鼠选择从一座古老城堡的地下通道开始。</p><p> </p> 第二站 <p>看到几具骷髅，小朋友说：“是不是鬼屋”</p><p> 那我们一起来看看吧 ！</p><p> 原来是海盗的藏宝洞，高高的金币山闪闪发亮，海盗们的手边还握着他们的刀剑和枪支，可以想象他们致死都守着这些宝藏。</p> <p>看到这么多的金币，小朋友们纳闷了，海盗们怎么不去花掉呢？</p><p><br></p><p> 小鼹鼠把这些被海盗视若瑰宝的金币称为“又旧又黄的小圆片”，要不是看在朋友松鼠喜欢亮闪闪的物品的份上，小鼹鼠才不会对它们感兴趣呢。再见啦，海盗先生们，我要继续寻宝之旅了~</p> 第三站 <p>寻宝第三站，是一个藏着祖母绿的矿洞</p> <p>咦？中间山峰地半山腰上那三只狡猾的狐狸又出现了，他们正在攀岩。它们要做什么呢？</p> <p> 好的插画家、好的绘本，都乐意在画面中隐藏许多小的信息和惊喜，以激发读者的想象，引导孩子产生更多的好奇。</p> 第四站 <p>第四站是1⃣️副恐龙骨架完整地浮现在一条地道地尽头</p> 第五站 <p>接下来找到的，是位于老树树根下的一大罐珍珠</p> <p>画面中出现了好多新朋友呢：</p><p> 在前面出现的野狼此时熬了一锅汤，看来准备饱餐一顿；有着和蝙蝠一样发光的眼睛，躲在树干里的猫头鹰。月亮和星星又缀在了夜空。</p> 第六站 <p>第六站，帮助了一头迟迟难以进入冬眠的大熊。</p><p> 故事会有位小朋友唱的摇篮曲</p><p>宝贝，睡吧.....宝贝睡吧、......</p><p>听着听着特别有代入感，继续唱下去的话，大家真要睡着了呢。</p> 第七站 <p>第七站，小鼹鼠走进一座冰窟，发现了一副早已绝迹的猛犸象标本。</p> <p>还是没有找到宝藏的小鼹鼠疲惫又失望地坐在角落里叹息，特别伤心。</p><p><br></p> <p>这时，他忽然听到了一阵哭泣声，原来是被捕鼠夹困住的小白鼠的哭声，小鼹鼠急忙用铲子撬开了捕鼠夹，帮助小白鼠恢复了自由；</p> <p>观察力强的小朋友们，早就发现了这个一个放食物的地方，有大南瓜🎃....</p> <p><br></p><p>我们一起看看是不是呢，</p><p>灯亮了，他们发现自己来到了一间堆满食物的储藏室，小鼹鼠终于找到了他需要的宝藏——过冬的食物！</p> <p>小鼹鼠，一路上遇到了几乎所有人类普世价值意义上的珍宝：金指环、金币、珍珠、宝石、化石、标本......</p><p> 但他拿走的小小部分只是为了满足朋友们的娱乐需求；</p><p>1、獾老师有盖戳信件的习惯，金指环送给他</p><p>2、小松鼠喜欢这些金光闪闪的东西，金币送给小松鼠。</p><p>3、兔子喜欢玩亮光游戏，敲下一块祖母绿送给兔子。</p><p>4、为了向其他人证明恐龙真的存在，他带走一块恐龙的牙齿化石。</p><p>5、经常玩滚球游戏的小仓鼠也许会喜欢珍珠，珍珠送给小仓鼠。</p><p>6、帮助难以进入冬眠的大熊。乐于助人的小鼹鼠伏在大熊的耳边帮他唱起了摇篮曲，不一会儿，大熊就合起了双眼，进入了梦乡。</p><p>7、 小鼹鼠发现了一副早已绝迹的猛犸象标本，拔下长长的毛发送给鼩鼱一家。</p><p>还帮助母鸡逃过狐狸的偷袭。</p><p>最后发现了可以惠及众人的食物。</p><p><br></p><p><br></p> <p>全家福最后大合影，</p><p>有5位小朋友请假赶去上课</p><p>留下的小朋友一起拍照留念吧。</p> <p>小朋友们：“ 今天， 你有没有挖到宝藏呢？”</p><p>小朋友们不约而同地说：“ 挖到了 、挖到了 有趣的故事是《挖不到的宝藏》</p><p> 家长朋友们今天有没有挖到宝藏呢</p><p>“陪伴孩子在一起 度过幸福的亲子时光，孩子在故事会过程中的点滴成长。”</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p>书香浸润童年, 阅读点亮人生 </p><p>把最美丽的童书， 给最美好的童年。</p>