《启蒙口オ星》给孩子一个主宰人生的好口才！

德佳教育咨询严老师

口才星教研学院30多位专家教授团队，结合多年一线实战教学经验，运用先进的教育理念，创立了一套科学、系统的幼儿口才课程体系，树立了行业标杆，为幼儿口才行业注入了新的生机与活力。 启迪天性，开口来心，用心感受世界，表达真我的风采。启蒙口才，用心助力未来。 口头表达能力、公众表演能力已经成为衡量一个是否有才干的标准，要想成为现代社会的告高素质人才，就要练就出色的口才。非常时代需要人才，非常人才需要非常口才。 启蒙口才课程开口开心，表达真我的风采！让孩子敢说、乐说、巧表达！启蒙口才课堂～让孩子回归天性，快乐体验，在实践中自我成长！ 启蒙口才星最大的特色还在于独特的课程教学环节设计:表演课五步教学法。教学环节设计重在培养孩子的主持能力和表演能力。教学活动孩子全程参与互动，课堂形式孩子非常喜欢，培养了孩子学习口才的浓厚兴趣。 表演课五步教学法一、开课仪式二、基本功训练三、主课内容的表演训练四、舞台秀五、结束仪式 一、开课仪式： 小小主持人上场，引出口才教练。 作用：1、使我们的课堂形式更加隆重，具有仪式感。让孩子对课堂充满期待。 2、小小主持人可以由孩子轮流担任，给孩子提供更多锻炼自己的机会。 二、基本功训练： 作用：训练扎实的基本功，为口才表演打下坚实的基础。 本套教材的基本功有上下舞台法，正音训练，气息训练，口部操，表情训练，眼神训练，语气和语调训练，爆发力训练，幼儿礼仪等，因为我们的口才表演需要很扎实的基本功，所以这个环节是最重要的。我们把它放在每节课的首要环节。 三、主课内容的表演训练：本套教材的主课内容包括相声，小品，双簧，小主持，小记者绕口令，小快板，讲故事，儿歌表演童话剧等不同艺术形式，它不仅可以扩充孩子的知识量，还可以让孩子感受和学习各种不同艺术形式的表达方法，让孩子真正达到能说会演，自信满满。表演训练可以为接下来的舞台秀表演打下坚实的基础。 四、舞台秀：作用：通过舞台演出锻炼孩子胆量和台风。 舞台秀环节中，我们会把幼儿分成两组表演组和评委组，经常上舞台的孩子和没有上过舞台的孩子相隔的不是一场演出，而是一次蜕变。孩子每一次站在舞台上的心情面对观众时的感觉，获得的掌声时的喜悦，积累的经验和自信都是无法用金钱来买到的。所以我们每节课要求每个孩子都有上台的机会，通过舞台演出，锻炼胆量台风让孩子真正融入到角色模仿里去表演。 小评委通过观察台上小演员的表演做出自己的点评，可以有效地锻炼幼儿的观察力，专注力，语言组织能力及口语表达能力。在接下来的环节还会为孩子颁发星币，激发孩子学习口才的兴趣和保证每个孩子在表演课上都可以有最少一次的上台表演机会。 五、结束仪式：作用：1、复习本节课所学的基本功和主课内容2、使我们的课堂形式更加隆重，具有仪式感。让孩子对下节课充满期待。 为了给孩子一个展示自我的平台，为了更好地锻炼幼儿的胆量和当众表达的能力，我园本期口才星汇报演出不同以往，以“跳蚤市场”和户外拓展活动两种形式开展，跟我一起去看看他们表现如何？ 　一切准备就绪，就等“小老板”们来开业了😃 一开张人流涌动，热闹非凡，“老板”们使出浑身招数招揽生意！ “顾客”们忙着“淘宝”……讨价还价，乐此不疲，很是热闹。 🎉恭喜“小老板”赚到了人生的第一桶金💰💰大家也淘到不少“宝贝”😃👍👍👍 此次跳蚤活动中，小朋友们不仅仅是卖玩具，更是一种成长，宝贝们通过参与活动学会了沟通，懂得什么是诚信。 为了锻炼孩子们的沟通表达能力和人际交往关系能力，训练孩子们的自信，启蒙开展了口才星户外拓展活动，让孩子们走出教室，来到户外展现自我风采！孩子们带着任务准备出发了！ 口才小明星勇敢地跟陌生地叔叔阿姨们进行交流。👍🏻👍🏻👍🏻 给陌生叔叔阿姨们表演节目👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 小明星们从一开始打不开嘴，不敢跟陌生人交流，通过老师们不断地鼓励加油，后来都能自如找表演对象。孩子们心里经历了很多挣扎，但是孩子们都战胜了自己，一次一次的寻找，一次一次的表演，这些对我们大人都是一种很大的挑战，何况是一个个小孩，为我们孩子的进步点赞吧，为我们孩子一步一步突破自己点赞吧。启蒙口才小明星们，老师为你点赞👍 非常感谢叔叔阿姨给我们的肯定❤️❤️ 为了感谢叔叔阿姨们驻足聆听，孩子们送上一把漂亮的扇子。 是人オ未必有口オ，有口オ必定是人才!好口才要秀出来于都县启蒙幼儿园——“北京口オ星”给孩子一个主宰人生的好口才！让孩子们更勇敢，更自信，更大方[鼓掌][鼓掌][鼓掌]快来加入我们吧！