<p> 俗话说:“民以食为天”，一日三餐是人们生活中的大事。健康的饮食能提供人体生长、生存所需要的基本营养，让人们拥有强健的身体，充沛的精力，健康的人生，对于生长发育时期的学生来说尤为重要。现在很多学生还存在很多不良的饮食习惯，也不会合理安排自己的饮食。针对这种情况，学校在暑假第三周特意安排了“健康美食”的综合实践活动。</p> <p>一、活动准备阶段：五年级的几位班主任老师提前准备，积极布置，及时指导，组织动员，形成了热情的氛围。</p> <p>二、评委和评分细则:本周综合实践由六年级的几位老师组成，他们经验丰富，德才兼备。评委组成立后，认真研究，通过网络会议，将评分标准和打分细则制定方案。</p> <p>三、活动成果完成阶段：轮到自己的实践成果展示阶段，同学们都迫不及待的把自己最拿手的作品发上来，一周的食谱，亲手做的健康美食，还有对公勺公筷的宣传。</p> <p>亲手做的美食，每一道菜都是色香味俱全，让隔着屏幕的评委和老师都忍不住称赞</p> <p>从食材的挑选到制作都是我们小美食家亲自把关</p> <p>面对孩子们亲手制作的美食，家长们也赞不绝口</p> <p>舌尖上的诱惑</p> <p>公勺公筷的宣传，让我们的美食更卫生更安全</p> <p>我们一周的食谱，既健康又营养</p> <p>班主任老师从上传的活动照片中，精挑细选</p> <p>四、优秀作品展示:</p><p> 经过评委老师的认真筛选，最后评选出优胜班级和学生作品</p> <p>评委们汇总成绩</p> <p>五、畅谈收获。活动结束后，关于健康美食的话题仍在继续，同学们畅所欲言，纷纷在群里表达自己的感受</p> <p>本次综合实践活动，不仅让学生了解了饮食与健康的密切关系，了解了生活中各种饮食的营养搭配技巧，养成科学健康的饮食习惯，也体验到了劳动的乐趣！</p>