一路情怀，一路收获——记融水苗族自治县第一幼儿园送教下乡活动

骆驼

为进一步发挥我县县直公办幼儿园的示范引领作用，围绕2020年学前教育宣传月主题“特殊的时光，不一样的陪伴”，深入宣传《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》，不断更新农村幼儿园教师的教育理念，防止教育教学模式小学化，进一步做好幼小衔接工作。7月23、24日县教育局学前办组织县一幼骨干教师分别送教到大浪镇中心幼儿园和安陲乡中心幼儿园。 　　本次送教活动由学前教育研究中心成员、送教园所业务园长、幼儿园骨干教师组成送教教研组，通过送教前期的不断研讨，确立送教活动内容及形式，并根据领域活动目标要求不断完善教学活动设计方案及教具准备，确保所送内容能让乡镇幼儿教师能听得进、学得来、用得上。 　　第一站大浪镇中心幼儿园 观摩教学活动　由县一幼的骨干教师骆庭玉老师带来的大班数学活动《保龄球馆》，整个活动以保龄球馆为游戏情节线索，以儿童思维发展的理论为依据，设计了三部曲：操作体验——归纳提升——迁移运用，让幼儿在操作中体验快乐，积累经验；在交流、归纳、提升中发现一些简单的规律，在迁移运用中提升解决日常生活问题的能力。教师的语言精准，引导到位，幼儿参与性高，能围绕教学目标进行活动，抓住了大班幼儿的年龄特点，把握了教育内容的核心价值及其发展线索，促进了幼儿对数的组成的发展，使幼儿在认知，能力，情感方面得到全面的自主的发展，真正体现了寓教于游戏之中。骆老师的精彩教学和宝贝们的精彩表现赢得大家的一致好评。 　　观摩活动结束后，执教老师对活动作了自评反思，接着各幼儿园教师作观摩课点评并发表在这次活动中所受到的启发和获得的益处。最后廖园长也作了总结性点评，并希望参与活动的老师们能将学到的新知识、新方法和新理念学以致用。 第二站安陲乡中心幼儿园 观摩教学活动 同样是由县一幼的骨干教师骆庭玉老师带来的大班数学活动《保龄球馆》。教师以保龄球馆为主线展开活动，通过游戏让幼儿进行探究，操作验证，调动幼儿参与活动的积极性，激发幼儿学习的兴趣。有趣的活动设计、和谐融洽的师幼关系、丰富多样的组织手段让在场的所有老师备受感染。 　　观摩活动结束后，执教老师对活动作了自评反思，接着各幼儿园教师作观摩课点评并发表在这次活动中所受到的启发和获得的益处。最后廖园长也作了总结性点评，情境性学习对学前儿童尤其重要，再加上数学是一种抽象的知识，儿童只有在具体的生活情境中来学习与运用才能真正理解数学概念的含义。并希望参与活动的老师们能将学到的新知识、新方法和新理念学以致用。 　　一次活动一次成长，一份耕耘一份收获。此次送教帮扶活动，为城乡幼儿教师搭建了一个相互交流的平台，充分发挥了示范性幼儿园教师优质资源共享的效应，既提高了送教骨干教师的自身素质，又推进了农村幼儿园课程改革深化发展，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高” 的幼儿教育理念，对提高乡镇幼儿园的教师素质和幼儿园的办园质量起到了良好的示范辐射作用，促进了双方教师的教学互助，共同成长。