让“小而美，小而优”的友好教学点持续发光发热

毕建美

友好教学点在板桥镇中心小学的关心指导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。以全面提高教育教学质量和学校内涵品质为核心，坚持安全抓责任，整体抓质量，多种举策，促进学校全面发展。 学校是一个优美而温馨的大家庭 毕建美，学校校长，五年来从一名老师成长为教导主任，再成长为校长。一直履行本职工作，加强学校师生安全教育，督促学校教育教学工作扎实有序的开展，通过自己的努力多次获得一师一优课市级，县级一等奖，荣获优秀教师和优秀共产党员称号。上报的案例获得甘肃省教育科学研究院优秀案例二等奖。 李嘉琪，学校教导主任。她留着短发帅气而自信，任职以来，她关心，热爱每个学生，用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下和孩子们都是朋友。作为教导主任的她，上课从不马虎，注意调动学生积极性和创造思维，近年来教学成绩一直名列前茅，2019年，被评为镇级优秀教师。 付旭东，学校唯一的一名男教师。他包揽了学校更换水管，浇灌菜园，修剪果树等重体力活，随着年龄的增长，他的教学经验十分丰富，教学成绩优秀，老牛自知夕阳晚，无需扬鞭自奋蹄，这是对他最真实的写照。为此，他被评为优秀共产党员和优秀辅导员。 董小琳，我们学校年轻实力派，也是学校的会计，路过她的教室，你就能听到温柔而悦耳的声音。早上她带孩子们蹦蹦跳跳，教室里黑板上她画满了适合孩子的临摹画，课堂内外她教孩子们做手工，一份付出一份收获。2017年，她荣获优秀班主任的称号。 朱秀英，学校营养餐管理员，他对营养餐管理工作认真负责，作为班主任的她又像妈妈一样的爱孩子。2019年，她荣获优秀班主任称号。 这就是我们一个大家庭的全体成员 为给孩子们一个优美温雅的环境，全员行动，集思广益，优化环境创设，美化，绿化校园，让这一个小小的集体展现出它的美丽，散发出它的优点。 这个集体是一个团结的集体，疫情发生以来，全体教师积极行动起来，认真学习各级指示精神，扎实落实各项疫情防控工作。 做好疫情防控知识宣传教育工作，准备充分防控物资，坚持一天两次的体温检测，室内消毒，开窗通风，确保师生身体正常，无任何感染症状，精力充沛的投入到课堂教学之中。 2020年又是脱贫攻坚的收官之年，全体教师，提高政治站位，全面落实学区安排的各项工作。积极入户调查建档立卡学生信息，积极与村上对接，反复核对，做到数据清，信息准，同时多次入户加强教育资助政策的宣传，确保惠民政策深入人心，家喻户晓。 教师做好一岗双责职责守好责任岗:实行班主任包班，校长包校的安全责任机制，完善安全应急预案，严格落实疫情防控相关制度，层层签订安全目标责任书，时时做好安全宣传教育，扎实落实各类安全工作。 加强安全教育和应急演练，坚持每天做好一分钟的安全教育宣传，每周五分钟的安全教育总结，定期开展防地震等安全应急演练活动。 食品安全方面:校内营养餐严把食品进口关，加强学生营养餐制度监督，校外严禁垃圾食品进校园，一年来，学校没有重大的安全责任事故发生。 做好育人工作岗:在教育教学方面，我校重点坚持以下亮点工作。1.坚持三读活动第一读:利用早晨早读时间鼓励学生诵读课本以外的诗文。 第二读:坚持每周一篇的优秀作文诵读比赛。第三读:坚持课间的楼道阅读，让孩子们在课间休息到楼道图书架上阅读课外注音读本，在日积月累中增加孩子的识字量，提高孩子的口语表达能力。 2.加强核心素养的训练语文课前三分钟的阅读展示，数学课前三分钟的口算注意力训练。学生在日常教学中迁移默化的提高核心素养。 3.重视学生良好书写习惯的养成。在学校楼道环境创设上专门设置两个展板。开展学生的书写比赛活动，将优秀的作品粘贴到书写展板上，以比促提高，让更多的孩子写好字，从而提高孩子认真学习的态度。 4.坚持幼儿园每月一次的幼儿园素质成果展示和亲子活动展示，每月邀请家长入校参加，向家长汇报幼儿一个月来所学知识，同时设计符合幼儿年龄特点，安全无危险的亲子游戏，促成家校合力，促进学校更好更持久的发展。 5.学校启动健康梦我的梦运动计划。鼓励全校学生参与大课间有趣活动，课间操以欢快的舞蹈为主，下午课外活动时间全校集体进行跳绳活动。至目前为止，不论从小班还是二年级的孩子都会跳长绳，中班以上的孩子都能跳短绳，体现出一个人玩很快乐，大家玩更快乐的意义 教师开展一些娱乐健身活动，如打乒乓球，跳广场舞，饭后亲近大自然的散步活动。 几年来，友好教学点教学成绩一直名列学区前茅，连续被评为先进集体，但与其他学校还有一定的差距。没有最好，只有更好。我们全体师生将满怀信心，一如既往，不懈努力，让这个小而美，小而优的教学点持续发光发热。