乘风破浪少年郎，看我南初学子风华扬

芳芳

绿树浓荫夏日，翩翩白衣少年郎。今日结意风华正茂，他日归来美名扬。带着激动的心情，南初学子第二阵营向目的地，柳溪营盘出发了。 　　到达目的地，张贴着“做南初学子，铸坚毅品格”的拱门入眼帘。红色门顶上有两条龙，鲤跃龙门，化龙升天的故事寓意南初学子，戮力拼搏，敢想敢说敢做，勇于筑梦逐梦。在大门迎接孩子的是南初校领导和老师们。老师们排成两队，俨然一副守护者姿态，他们高举右手，和每一个进门的孩子击掌。孩子们脸上洋溢着青春气息，豪情满怀。 在指挥官统一召集下，同学们迅速整好队，学校田景贵校长致欢迎辞，并且告诉孩子做南初人，就要有坚毅品格，果敢态度，永远有拼搏奋进的力量。 　　学生代表发言，她说我们正当少年时，怎忍把韶光轻弃。号召同学们从今日起，身为南初学子，定要珍惜光阴，努力💪奋斗，少年他日齐功名。 远山成黛，烈日当空。 更那堪，眼下，风中摇曳，花开从容。 颜色正浓。 南风吹笋成修竹，幽幽小径，有洞天。 孩子们齐聚绿色竹坞里，和指挥官姜大帅的斗志斗勇的故事便开始了。 左手右手，大帅别以为我们分不清楚，游戏初次尝试有不足，不算输。 重来几次，抗住打击才是成熟。 小游戏热身后，接下来是团队建设。在大帅的指令下，孩子们毛遂自荐，勇担组长，副组长职责。更有女孩不让须眉显豪气，九队女队长叫我张哥的言论迅速火遍南初第二阵营。 15分钟内，五个小组，完成小组起名，画队徽，选队歌，喊口号，唱队歌的任务。 接到任务的五支队伍迅速组成了一个包围圈，你言我语献智慧。 第一次见面的腼腆，在共同目标驱动下打破了。 　　怀着超越自己的目标，小组分别汇报自己的小组建设情况。五支队伍通过倾听彼此显示，大家对彼此的了解更多了。 　　第二战是游戏比拼。每个小组完成四个任务，用时最少，积分最高，获胜小组可以获得水果大礼包。第一个游戏是珠行万里，第二个游戏同心鼓，第三个游戏是一圈到底，第四个游戏喊出自己。 最磨人的要数同心鼓游戏了。之所以说同心鼓，也就是要所有成员都同心协力，相互信任和配合，并不断地在实践中摸索方法和技巧，最终实现自我超越。团队精神是一股无形的动力，它激励着每一位队员默默地为团体奉献着自己，推动着每项任务的完成。一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队成员的群策群力、鼎力相助，才能最终完成团队的目标。这个游戏帮助孩子，我们认识自身潜能，增强自信心，提高自我控制能力。 　　达·芬奇说荣誉在于劳动的双手。接来的重投戏是炒辣子鸡。除了具备炒菜能力，还要经过生物，科学，生活常识的相关问题拷问，这样选拔出了12名小厨师。选定学生助手和老师助手后，小厨师带着自己的团队开始生火炒菜了。你以为孩子难为无火之炊，错了，孩子们蹲下身子，趴在黑黑的灶台，借来打火机，点燃细支干柴，迅速添上竹片，大根木材，火🔥就燃烧起来了。灶台里面哔哔啵啵的声音，像孩子们激动的心。你去抬食材，我来拿香料，他来管火。大家分工有序，热火朝天不足以形容这样的场景。 　　辛苦劳动付出后是享受辛苦的果实。这不是饕餮大餐，但是足可以慰这一天的付出。孩子们敞开肚子，享受美食带来的快乐，不觉太阳渐西颓，中午的毒辣渐消去。 　　金色的光芒洒荣誉证书上，晕上美丽光圈。 拉长的影子里，我们看到时间的轨迹。 带着一天快乐，充实，满足，当然也有疲惫，我们坐上了大巴车。 告别这片天，告别这群山。但是，孩子们和南初的故事才刚刚开始书写……