<p>（一）</p><p><b>七律 · 国色乡音</b></p><p><b>（国学中文，人生大雅）</b></p><p><b> </b></p><p><b>国音度曲煮青梅，</b></p><p><b>学富篇章出赋才。</b></p><p><b>中愫虫声无聚散，</b></p><p><b>文澜月影自徘徊。</b></p><p><b>大风起舞知何处，</b></p><p><b>雅德高歌忆百回!</b></p><p><b>人获葡萄花梦老，</b></p><p><b>生红一撮戏婴孩。</b></p><p><br></p><p><b>七言律诗，平起首句押“十灰”平水韵。</b></p><p><br></p><p><b>注：</b></p><p><b><span class="ql-cursor"></span>1、刘潜北使还，人获葡萄种归旧里；</b></p><p><b>2、生红一撮，咏石榴。</b></p> <p>（二）</p><p><b>语文说</b></p><p><b> </b></p><p><b>伊始从奶，至呀呀学语皆国语汉文，谓之曰：母语。国之文至今乃为语文者，即吾之母语，国之根本。</b></p><p><b> </b></p><p><b>语文，乃国人知识与素养。语文，乃国人情感之表达。语文，乃其它学科之基础与技能。语文有别于算术、外文、自然，乃为吾等日常所需用，更是谓上层建筑、经济、社会、科学之基础。</b></p><p><b> </b></p><p><b>国人可以语文之眼光观察世界，与世界相融，立世生存此世界。</b></p> <p><b>阅读乃习语文之路也。习语文，增其阅读量，提其阅读速度。顿悟其中实不自知者，谓为圣矣！</b></p><p><br></p><p><b>争论乃习语文之路也。子曰:"三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。” 吾日三省吾身也。</b></p><p><br></p><p><b>行万里路乃习语文之路也。实践出真知，惟吾独自省？</b></p><p><br></p><p><b><span class="ql-cursor"></span>学而时习之，习语文之道。通略其文，求注解，查背景，作记录，虽时疑，后求教。感悟深，得其道也，及至用而乃知其所用也！</b></p><p><b> </b></p><p><b>不惑之年，学国文，时习时惑。尝新招，试旧文，偶得一佳句并为之欢。生活阅历之积累，修养亦加深。</b></p><p><b> </b></p><p><b>语文乃修养也！</b></p> <p>（三）</p><p><b>高考结束说语文</b></p><p><b> </b></p><p><b>人生不得不经历的三考，小升初，中考，高考。三考第一科必是：语文！卷子上的字都认识，看上去都会，写起来都曾经写过！这也就是语文为什么放在第一科考试的原因！</b></p><p><b> </b></p><p><b>高考，随着今日的放榜，基本上大局已定，几家欢喜几家忧！</b></p> <p><b>咸丰年间，一次殿试，咸丰帝出一题，让学子们说说大清的繁盛。孙家鼐（裴东庄史略有过介绍，咸丰帝师之一）饱读诗书，是学霸中的学霸。面对咸丰皇帝的考题，孙家鼐思索了一番，然后他写下了一副对联，对联是比较长的，此联：</b></p><p><b> </b></p><p><b>上联：亿万年济济绳绳，顺天心，康民意，雍和其体，乾见其行，嘉气遍九州，道统继羲皇尧舜；</b></p><p><b>下联：二百载绵绵奕奕，治绩昭，熙功茂，正直在朝，隆平在野，庆云飞五色，光华照日月星辰。</b></p><p><b> </b></p><p><b>从楹联角度来看，字、词、句均可相对应，稍欠的是个别字，如“万、九、尧；功、茂、昭”等字出律。但依此联出现的时间，所处的场合，表现的主题等来看，这副对联确实是非常妙且意境俱佳，如此场合，个别字出律应该不算大问题。殿试上孙家鼐能将这样一幅对联说出来，不但符合题意，更符合出题人的心意，他把咸丰皇帝的祖祖辈辈夸了个遍，而且很好的说到了大清的盛世！咸丰皇帝的回复是两个字：“绝妙！”，这样咸丰皇帝能不把他点为头名状元吗？</b></p> <p><b>最近几年的高考，常说一句话，得语文者得天下。2020年全国高考I卷安徽三名高考状元（理两人并列714，文669），共同点有这么三点：高度自律、不偷懒、语文得分均在高分段（128-135）。</b></p><p><b> </b></p><p><b>JK/20200723</b></p> <p>图片：文兄</p><p>文字：海涛</p>