凝心聚力 不负韶华 提质强校——建德市月亮湾小学2019学年亮点工作回顾

徐野

我校

教师

学生

教育

开展

建德市

活动

学校

党员干部

接送

　　清澈的艾溪江从旁流过，巍巍的群山远方耸立，竹翠松草木繁茂，花枝娇俏。月亮湾小学坚持秉承“五悦五亮”办学特色，外化为制，内化为礼，让每一个学生获得求知的满足，体验成长的快乐，享受生命的美好。2019学年，学校全面深化综合改革，落实精准教育，不断促进依法治校，取得了令人满意的成绩。

强化党建 引领工作

　　严肃党内政治生活。月亮湾小学党支部在书记陈学农带领下，党员教师严格遵守“三会一课”制度。一学年以来，党支部通过开展和推进“不忘初心 牢记使命”、“两学一做”等主题活动，引领党员同志和全体教师学习多种原著、讲话精神，学习时代楷模的事迹，观看反腐倡廉警示教育片，组织开展认领微心愿、学雷锋志愿活动、垃圾分类进社区宣传活动等。

　　发挥党员先锋作用。精准教学，党员干部率先垂范；无偿献血，党员干部积极报名；扶贫微心愿，党员干部主动认领；创文明校园、抗洪巡防，党员干部抢先到达；疫情期间，党员干部进社区、进街道支援抗疫……

本学年，党支部书记陈学农被评为“2019年度建德市教育系统优秀党员”、副校长黄欣芳被评为“新安江街道中小学幼儿园优秀校园长”。

　　加强党风廉政建设。建立支部书记平时对党员、干部与教师的“谈心谈话”制度。自廉洁从教相关条例规定的学习和“教师廉政谈话”制度的开展，“廉政风”已深入人心，党员教师“清廉”形象有所提升。制定“周三接访室”制度，规定支部书记、校级班子、党员教师齐心协力，每周三下午接访师生、员工、家长，排忧解难，保障了学校的稳定和谐。我们还组织党政领导建立小微权力清单，签订师德承诺书，赴龙游县实验小学、梅城派出所学习党政文化建设。

　　我校党支部带领全体师生员工“清廉过节”，抓好传统节日教育，传承优秀文化。

　　2020年7月，我校正式成立“业余党校”，注重培养青年教师，从中树典型，添活力，为党支部工作注入新鲜血液。

聚焦教育 务实创新

　　教学常规有落实。教学管理中心开展以“精准教学”为主题的教研活动，通过师徒结对、同课异构、青年教师教学赛课、“互联网+”等多种教研活动，促教师成长。

线上指导、线下教研、教学提质

　　我校依托傅登顺名师工作室平台，开展推门听课活动，注重该进教室课堂教学，定期开展教学研讨活动，提高教师课堂教学水平。

　　减负提质有行动。以活动促品质提升，认真开展阳光体育活动、大课间、拓展课活动、召开秋季运动会等。在杭州市组织的棋类活动中，成绩斐然；在市田径运动会、比赛等团体类项目中取得新突破；在市教育局教研室组织的各类抽测中，也获得不错的佳绩。

　　我校先后被评为“杭州市弈站人工智能智力运动教学点”、“第六批杭州市棋类项目课堂共建学校”、“2019年度杭州市棋类项目进课堂共建学校”、“棋类项目进课堂围棋共建学校”。

我校学生在建德市青少年跆拳道比赛获得“体育道德风尚奖”、啦啦操队作为“特色项目”在建德市第四十六届中小学生田径运动会上进行展示。

　　在建德市第七届中小学生中华经典诵读比赛中，我校获得小学组一等奖。

五育并举 悦亮学子

　　开展主题教育活动。我校开展新时代爱国主义教育、“四仪八礼”、垃圾分类、行为规范养成教育等主题班队活动，开展好研学活动、校外实践活动、志愿服务活动等。

　　加强劳动实践教育。我校打造“体验“式的劳动教育文化基地，设有“悦农实践园”劳动实践基地。每个班级认领一块属于自己的“责任田”，让每位学生成为劳动基地的主人。学生在自己的“责任田”中开展多样的劳动实践，学会在劳动体验中观察、思考、成长，感受劳动所带来的收获和乐趣，从而提升全体学生的劳动素质，进而促进学生全面发展。

　　重视学生身心健康。严格落实疫情防控措施，加强晨午检制度、每日准时上报制度，加强校园内消毒工作，洗手台备好充足的洗手液。防疫期间，加强入校测温关。严格落实保护学生视力政策，疫情期间加强对学生视力保护教育，做到护眼、防疫两不误。学校组织了“珍爱生命 预防溺水”、“呵护成长 课间心理游戏”、“心盛计划”等专题讲座和活动。

　　国家二级心理咨询师、校心理健康站站长饶娟老师开展线上线下心理辅导课程和心理游戏，关注学生心理健康成长。

学校储备充足的防疫物资，教师细心教育学生防疫技能。

开展“珍爱生命 预防溺水”专题讲座，提高学生防溺水意识和能力。 共青团建德市委员会在我校开展“暖心相伴 全心守护”后浪灯塔计划，关爱留守儿童

队伍建设 人才培养

　　　　推行“五课分步走”研修方式助力教学质量提升。教师发展中心依托傅登顺等特级教师名师工作室，构建助力于提升“新悦”教师课堂教学能力的研训体系，通过摸底课、提高课、对照课、互评课、过关课，探索“五课分步走”式研修模式，助力青年教师成长，促进课堂教学质量提升。

青年教师在杭州市级、建德市级比赛的课堂风采展示

　　依托“教育共同体”建构美好教育。我校作为建德市教育局唯一一所“教学研究基地”学校，已与杭州市采荷一小教育集团，文三教育集团结对联谊，成立城乡教育共同体，实施城乡联校行动，实现理念提升、资源共享，缩小城乡教育差距，促进我校教师专业化发展。

惠民工程 完善管理

　　全面开展“学后托管”工作。2018学年，我校作为“学后托管”试点学校，努力将“学后托管”成为孩子们温馨的港湾，并在全市校园长会上做工作经验分享。2019学年，我们在之前工作的基础上，开拓创新，采用全面摸排调查的方式，做到“应收尽收，想托尽托”。“启动开班早、设置课程丰、教师参与广、操作规范化、管理人性化”等特点，解决了广大家长无法准点接送的困难。

　　保障师生就餐安全。民以食为天，如何让学生吃得饱、吃得好、吃得安全，是学校后勤服务工作的重中之重。学校严格实行师生“同菜、同锅、同桌”，除了班主任和随班教师带领、指导学生用餐外，校级领导实行“陪餐制”。学校每周餐单营养搭配都经司务长、后勤服务中心主任、分管校长层层把关审核，并通过食堂电子显示屏进行公示。开设“阳光厨房”，冬春季实行三道保温措施，配送严格执行验货、索证措施。疫情期间就餐实行“分批+错时+送餐进班”的模式，确保餐饮安全。

　　改进学生接送制度。学生培育中心不断创新管理思路，由家委会负责跟车家长安排、车费收缴等工作，让更多的家长参与到学生管理学生工作中，增强家校合作力度。我们通过以“班级+方向”为单位定点接送模式，放学时更由值周行政、教师和跟车家长将学生送到相应的接送点，极大地缓解了放学接送交通压力，为离校远、不方便接送孩子的家长提供了便利。

　　温情递送教辅材料。疫情期间，为了防止交叉传染、材料不错拿、不漏拿，学校组织教师对教辅材料进行一人一个快递袋包装并递送。为全校400多名学生及时送上教辅资料。

分享喜悦 砥砺前行

凡是过往，皆为序章；

蓝图绘就，正当扬帆破浪；

只争朝夕，不负韶华；

任重道远，更须策马加鞭。

夏意盎然,与欣欣向荣的校园相映成趣，如同月小人治校教育初心，虽不猛烈刚强，但却执着悠长。我校全体师生，将继续保持躬行绝知的实践精神，总结经验，观往知来，凭借今日东风，书写来日文明新篇章！