睿智情商2Q下第14周《狂风谷》

小花妹妹*

情商15项：自己与环境的关系和谐情商态度：我愿意与他人和谐相处。情商思维：在与人相处时，既有愉快的时候，也会有不愉快的时候。情商行为：在日常人际交往中，无论在哪种情况下我会用学习过的方法来获得更好的人际关系。让孩子记住的一句话：合作之前先商量，冲突来了要冷静，宽容错误不委屈，人际交往多练习。 在刚刚的冥想环节中，你都想象到了什么，在你的脑海里出现了哪些画面呢？圆圈时光分享上周你和别人交往过程中做了哪些宽容别人的事情呢？孩子们都积极的举手回答 第三环节龙卷风来了，通过营救小动物游戏帮助儿童复习合作的相关知识，当我们几个人共同完成一件事的时候，只顾自己的任务，不考虑别人，反而不能顺利的完成任务，我们合作的三要素需要两个人以上达成共同的目标，在合作过程中要互相商量。 第四环节解救小鸭达克通过活动帮助儿童复习合作困扰的相关知识，在合作过程中难免会有发生冲突的时候，这个时候我们需要先缓解自己的情绪，然后再一起想出另一个解决问题的方法，然后再一起试一试。 第五环节留下还是离开，通过活动帮助儿童复习冲突的相关知识，当我们与别人产生不同的意见，发生冲突时，首先我们应该先想办法缓解自己的情绪，如果我们的情绪很难平静，可以找到别人，比如告诉爸爸妈妈或好朋友，把我们的情绪告诉给她，使自己的情绪得到缓解，最后可以在共同找到一个大家都满意的解决方法。 第六环节动画片不见了，通过活动帮助儿童复习宽容的相关知识，每个人都是不完美的，每个人都有可能犯错，当别人的错误，让我们觉得难过时们可以表达出我们的感受，你这样做让我觉得很难过，当我们原谅别人时，我们可以对对方说，每个人都可能会犯错，我选择原谅你，我们本节课的口号合作之前先商量，冲突来了要冷静，宽容错误不委屈，人际交往多练习。