<p> 喜欢康乐慢节奏的生活，漫步在细雨中，蒙蒙细雨打湿了双肩，却滋润心田。紧接着昨天密集的送培送教活动之后，2020年7月24日，在康乐县福利幼儿园马园长的带领下，西柯二幼党员教师们来到康乐党建主题公园，参观康乐红色基地，感受康乐的红色文化。美丽的环境感染着参观学习的每一位党员教师，激发了大家爱国爱党的热情。</p> <p> 参观完后，我们前往康乐福利幼儿园，一进园所，抬头就能看见幼儿园的办园理念”自然、和谐、幸福、快乐”。这就是“两园一家亲”，西柯二幼在康乐县的另一个家！</p> <p> 齐思妙想凝智慧，送教送培助成长。西柯二幼教研团队实地查看了园所，深入班级活动室内，对区域、环创、自然角种植等进行指导。我们惊喜的发现幼儿园班级环境创设更具趣味性和活动性，教师们开始大胆放手让幼儿参与环境创设;户外活动材料更丰富有趣。</p><p> 西柯二幼教研团队针对幼儿园的实际情况，提出意见和建议:创设幼儿园种植地需要注意的问题；要定期对幼儿园的室内外环境进行全面的安全隐患排查；利用小角落，让幼儿园空间更具多样性；不论是主题墙还是自然角乃至幼儿园园所环境的创设，都要以幼儿为主体;作为教师要不断反思，善于观察，巧妙融入幼儿生活中熟悉、感兴趣的事物，让环境创设不再仅仅只是为美观而创设。</p> <p> 中午稍作休息后，我们进行了《如何开展同课异构集中教学活动》现场教研活动。总务副主任蔡丽真老师首先提出问题:什么是同课异构？请老师们谈一谈自己对同课异构的理解。其次，以《谁的本领大》为例，现场设计教案。再次，老师们畅所欲言，提出自己的想法和思考。在研讨中，老师们了解到可以采用不同的构思、不同的切入点进行设计，所设计出来的教案更能够体现出自己独特的教学风格。最后，李园长对老师们的“奇思妙想”给予了高度的肯定，李园长表示希望老师们能够多看、多学、勤思考，扩展思路集想法。经过一番交流研讨后，老师们纷纷表示在今后的教育教学中将借鉴同课异构教研形式，不断地激发教师创新教学模式。</p> <p> 送教送培落实处，且研且思共成长。我们将怀揣感动，且行且学，且思且做，进一步推进两园结对帮扶纵深发展。西柯二幼依然会通过更多的活动形式为福利幼儿园教师搭建交流与学习的平台，真正实现携手进步、共同发展。</p>