宏坤宝贝幼儿园—海德堡班—让阅读成为一种好习惯

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从小培养孩子的阅读习惯的确非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力也会更强，相对来说情绪更为稳定，个性较为冷静，能自我约束，知识面宽广。如果父母帮助孩子从幼儿开始喜欢读书，孩子上了学习，有一定识字量后，就可以自己独立阅读大量书籍，获取更为丰富的知识，这对于孩子将来的成才及各科学业成绩，都至关重要。 给小朋友们介绍来自幼儿园得大区角—阅读区，让每位宝贝熟悉区角里面的的每一个地方 营造良好的阅读环境和氛围可以很好的培养孩子的阅读习惯，首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。 知道和遵守阅读区的进区规则学习正确的修补小图书的办法，让图书宝宝一直都能很好的陪伴在我们身边 每一本图书都会自己的标识，学会区分不一样的标记，让小朋友们在整理图书时会更加轻松，也会养成良好的收拾习惯 要让孩子喜欢上看书，挑选非常重要。选书时注意两个原则，一是根据孩子所处的年龄段，二是要根据孩子的兴趣。因为婴幼儿的生活经验有限，角色、背景和题材都应该是他们生活中常见的。挑选绘本应切合儿童生活的题材，采用朗朗上口、简练易懂的文字，这样孩子才容易接受。 对宝贝们的好处只多不少 1.培养学习兴趣--- 尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。 2.增强语言能力--- 喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子搞，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。 3.增加知识---阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习有裨益。 4.提升协作能力---喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。 5.扩展人生经验---有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。 6.树立远大理想---爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟，因此能从多角度看待问题，，学好做人。 7.受到人格熏陶---爱读书的孩子有悲天悯人的仁爱心，能为他人着想，同情别人的不幸遭遇，家庭、学校和社会上的人际关系，都可以从书中学习。 8.培养想象力---书中世界广阔无限，充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥，但爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无限的创意。 9.养成独立思考能力---阅读可培养批判性思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。 10.享受人生的快乐---阅读时人生最大的快乐之一，一书在手，乐以忘忧，只有爱阅读的孩子才可自得其乐。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。 小宝贝们也能在自己安安静静地选择自己喜欢的故事书阅读 有意思的故事当然要一起分享喽我们一起来看看这本故事讲了什么🤔 故事中的情节都被小宝贝们带到了生活中有声有色的在表演故事中的扮家家酒呢 做事有始有终，从哪里拿的就要放到哪里好的收拾习惯就是在日常生活中一点一滴慢慢养成的 由于托小班的孩子年龄偏小，在口语表达能力方便稍显薄弱，但是他们对动听的故事却如此向往，所以形象、生动的辅助教具，比如头饰、手偶、服装等，有助于提升孩子对阅读的兴趣和理解期待已久的动物模仿秀来了你们快来看一看我们模仿的都有什么小动物，猜出来的有奖励哦 有只熊🐻来了bing bang bing bang 吓人的大熊🐻 阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想，从而可能改变命运。 好书推荐 1、《逃家的小兔》推荐理由：这又是一个关于兔子的亲情故事。小兔子长大了，想要离家出走，妈妈就不断地变幻着模样，时刻关注、守护着小兔子。这个故事简单得只剩下几段对话，却让世界上的人都为之着魔了。几乎每个孩子都曾经在游戏中幻想过像小兔子一样离开家，用这样的方式来考验妈妈对自己的爱，而这个小兔子的经历就像他们自己的游戏一样，给他们带来了一种妙不可言的安全感。尽管我们知道，小兔子的离家出走，并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不过是想知道妈妈有多么爱他――但我们还是不能不佩服这位机智而又豁达的妈妈，她没有惊诧，甚至没有问一句为什么，而是欲擒故纵地展开了一场欢快而又奇特的追逐游戏。在讲述过程中（特别是看过两三段对话后），可以适当作些小游戏。：假如你是兔妈妈，小兔变成小鱼、小花、大石头、小鸟时，你会怎么办。一起玩玩这个游戏，让孩子记录下属于自己，而又富有智慧和温情的对话。 2、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》推荐理由：「牙痛不是病，痛起来要人命。」相信看牙医不仅是孩子，也是大人的恶梦，当我们牙疼时，常自我挣扎：如不去看医生，得忍受令人痛不欲生的牙疼；如果去看医生，又得承受躺在牙医上的痛苦折磨。当我们把看牙医当作一件可怕的经验时，从来没人想过牙医也有他看病人的痛苦挣扎；他每天除了要看那些可怕的蛀牙之外，还得忍受病人的惨叫。五味太郎以诙谐的对比文字，在书中幽默的刻画出病人和牙医对立的矛盾心理。本书主题鲜明、画面富童趣，是一本令人会心一笑的心理图画书。 3、《猜猜我有多爱你》推荐理由：这是两只小兔子睡前的一段对话，整个画面很温馨。文字很简单，孩子们很容易理解，会很喜欢这种把心里的爱明白无误地用肢体语言表现出来这样的方法。虽然这是大兔子和小兔子之间的秘密，却似乎和我们每个人都有关。因为有一个字，我们谁也绕不过去，那就是――爱！可以在讲述完这个故事后，让孩子讲给爸爸妈妈听，我们也来玩一玩“抬杠”的游戏，让孩子们亲身感受到父母对他们的爱。 4、《弄丢了壳的小乌龟》绘本描绘了一只名叫赫克托的小乌龟找回自己丢失的壳的故事。海边完美的一天结束后，小乌龟赫克托正要回家，却发现自己的壳找不到了，这可千万不能让爸爸妈妈问游客、问救生员、去失物招领处，又尝试了改造沙滩桶、折叠报纸等造壳方法，可是都没成功。就在他准备放弃的时候，意想不到的事情发生了。故事全程站在孩子的视角，没有丝毫说教的意味，以幽默诙谐的图画故事，教孩子做事情不要总是丢三落四。以及在弄丢了东西之后，应该如何想办法努力找回 5、《想赢的男孩》《想赢的男孩》应该算是一本儿童文学作品，但我觉得每一位家长都应该看一遍。我们身边可能都会有这样一个男孩，写字不好，跑步不好，音乐不好，什么都不好，平平无奇，或许连老师都不太知道他。可是，他就是永远开开心心地早起跑去上学，上课积极举手，满心欢喜地参加学校的一切活动。从一年级第一天到最后一天，他一直都是同学们嘲笑的对象，他却没有意识到，每天都很开心，充满热情。直到初中，有一天他终于意识到，“哦，大家都不认识我呢”。这时候，社区里一个小女孩在大雪之夜走丢了，男孩一个人在街道上找到了凌晨三点，最后累得在雪地里睡着了。这样的执着与善良，他肯定不会只是一个普通的小男孩。读这本书最大是感触就是“每个孩子都渴望也都值得被关注”，更难能可贵的是这本书从书名就告诉了读者，这可能是一个“失败者”或者说普通人的故事，想赢是梦想，赢不了是现实。也让我在思考，对于熊娃的教育，他不一定要多成功，最重要的是由我帮助他找到一条他喜欢并且适合的路。