<p>谈话导入:通过听音乐，你觉得音乐中人们在做什么事情？让幼儿结合生活经验进行探讨！</p> <p>进入主题，老师生动有趣的讲述故事！</p> <p>图文并茂，加深幼儿对故事内容的理解！</p> <p>结合故事教育意义，认识自己的强项！说说自己最擅长的是什么，锻炼幼儿的语言组织能力！</p> <p>比赛看谁更强，谁能记住其他同伴说出的强项！锻炼幼儿的记忆力和口语表达能力！</p> <p>看我们的晨晨小朋友，记住了十多个同伴的特长，真是个超强大脑啊，为你点赞！</p> <p>我们有自己擅长的地方，当然也有自己欠缺的地方，但是通过虚心学习他人的有点，和帮助他人提升，这样我们才会变得更好，更强！</p> <p>通过打节拍、念儿歌、游戏的形式让幼儿在轻松愉悦的氛围中结束活动！</p>