承经典创新篇 做文明谦谦少年昂昂溪区第一小学四年二班云端诵读汇报会(二)

昂一小五年三班

<p>  中华民族的经典文化灿若星河,睿语哲思。浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染和熏陶了一代又一代的龙的传人,疫情期间学校德育处向全校师生发出了“争做文明礼仪好少年”的号召,我便把班级的诵读经典活动和学生的文明礼仪教育相结合,让学生在浩瀚的经典诵读中习礼仪,养德行,学做人。让经典像丝雨一样默默滋润着学生的心灵,使他们养成良好的行为习惯和道德品质,真正做到了“进人耳,入人心”。时刻指导着他们的言行与思想,让他们在经典的浸润下成为一个真正懂礼仪的谦谦少年。恰逢假期刚刚开始,我们又一次云端相聚,开展一次“承经典创新篇,做文明谦谦少年”的云端诵读活动。本次云端诵读活动一共分为四个篇章。,第一篇章“与经典结友 习礼修德,第二篇章“读经典故事 内化于心”,第三篇章“听习语近人外化于身”,第四篇章“承经典创新 做谦谦少年”。</p> 第一篇章与经典结友习礼修德 <p>  《三字经》的核心思想包括仁 、义、 诚、敬 、孝,指导了我们的做人礼仪。</p> <p>  《弟子规》被称为“人生第一步,天下第一规 ”,是孔子给君子讲的,是君弟子泛爱众的箴言。</p> <p>  《论语》记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治、审美、道德、伦理和功利等价值思想。</p> 第二篇章讲经典故事内化于心 第三篇章听平语近人外化一身 第四篇章承经典创新做谦谦少年 <p>  雅言传承文明,经典浸润人生。诵读经典吧!让五千年中华礼仪中华文化融进你的骨血,滋养我们成为真正知礼懂礼的谦谦少年。</p><p><br></p>

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