<p> 爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。</p><p> </p><p><br></p> <p> 这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年，十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。</p> <p> 这本书中印象最深的是每个月老师读给那群孩子们听的故事。一个个小故事,不仅使书中的孩子们受到启迪,同样让我被这些人的高尚品质所震撼。书中描写了这样一件感人肺腑的事情：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖——是把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人，你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服他,也使我为这位老师对教育、对学生的爱而感动。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 我认为书中的好多故事都值得我们去研究、去学习、去实践。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 所以，爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。如何将一个涵义巨大的爱字落实到教育中，从不同岗位上体现爱的教育理念，才是我们值得研究的方向。</p> <p> 我想：只要我们用心感受，爱就在我们身边。作为一名教育工作者，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱教育的心。</p><p><br></p> <p> 在今后的工作中，我将努力提高工作效率，将爱融入到本职工作中，对老师更多地给予一份真情、一份关怀、一些宽容，让管理充满温情又促进成长。让杨凌实验幼儿园洋溢着爱的欢声笑语，谱写“爱的教育”。</p>