滨城区红缨红太阳幼儿园半日观摩活动

李木子

<p>六月的暖风已经吹过,七月的蝉鸣已然响起,虽是疫情期,但教育的节奏从不懈怠。为让幼儿能够享受最优质的教育,使幼儿健康、文明、自然、快乐的成长,促进老师专业实用的理论知识积淀与实践有效的结合。自7月22日起,滨城区红缨红太阳幼儿园举行了“‘疫’样时光 ‘疫’同观摩”半日活动观摩联合大教研活动。“科学合理安排幼儿一日活动、提高幼儿一日生活的有效性。”是本次观摩研讨的关键。参与观摩的老师从区域活动再到生活活动、过渡环节、教育活动对半日活动中的每一个环节都进行仔细观察并记录。</p> <p>区域活动</p><p>区域活动作为幼儿园一日活动中的重要教育形式之一,不可或缺,也不容忽视。</p><p>在班级区域活动中,教师为幼儿投放了丰富而适宜的游戏材料,让幼儿能够按照自己的兴趣需要和意愿决定玩什么、和谁玩、怎么玩,从而积极地与同伴、材料互动。在活动过程中,幼儿通过对材料的直接感知和具体操作,不断地开动脑筋、积极思考,向自己提出新挑战,想出材料的新玩法,并把所有的感官都投入到活动中,仔细观察、发现问题、解决问题。</p> <p>生活活动</p><p>老师注重生活活动中的细节问题,在锻炼幼儿生活自理能力的同时,培养幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯。</p> <p>教育活动</p><p>老师有趣的教学,孩子们开心的学习。让孩子们在游戏中获得知识!</p> <p>观摩后全体教师共同交流研讨,将观摩中的优点与不足进行了细致梳理,研讨中赵园长对教师半日活动的组织给予了高度肯定,对全体教师提出进一步要求:学习与实践相结合,观察与指导相结合,运智和提升相结合,让孩子在一日活动中全面和谐发展。</p><p>一日活动皆课程,一日活动中的各个环节中都蕴含着丰富的教学契机。本次半日开放活动给了教师之共同学习、共同思考、共同成长的平台,本着“愉快、充实、自主、有序”的一日活动目标,我园将继续优化幼儿一日活动质量,夯实“怡海润心、实践育人”的教育理念,助推幼儿园内涵发展。</p>

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