<p> 六年的小学生活说长不长说短不短,六年的欢声笑语化作流沙随时光而去,所有的成长进步化作永恒点缀那些闪亮的日子。毕业季——青春不散场——请记住那些美好的日子。</p> <p> 六年了,很多事情都忘了,但和同学发生的点点滴滴还历历在目;六年了,老师对我们的付出和关爱记忆犹新。同学们在毕业之际抒发自己的心情。</p> <p> 熊猫是我国的国宝,象征着人与自然的和谐共存。从古至今,大熊猫在中国人的心目中都是忠厚、平和的形象,是和平、吉祥精神最好的象征。六年三班的同学们以剪纸的方式表达对国宝——大熊猫的爱!</p> <p> 胡永康、宫洪月、李淼、王宏博精心挑选的作品——憨憨可爱的熊猫🐼,每幅作品各有迥异,精刻细琢,各有千秋。</p> <p> 孟璐瑶、徐千涵、杨雨寰生动活泼的熊猫宝宝。她们剪刻的各有千姿,憨态可爱。同学们用心选自己喜欢的作品,展示自己的才艺。</p> <p> 邢亦晗的熊猫一家,姚顺顺的剪纸选的很有创意,乍看是蝴蝶,细看蝴蝶翅膀图案里各有一个小熊猫。高语涵剪的熊猫像蒙了一层纱,图案复杂需精心细刻,集中精力。</p> <p> 潘研嘉和杨雨寰的熊猫妈妈和宝宝一样的作品,却各有不同。作品展现了爱不仅体现在人类,动物也是一样的。</p> <p> 范卓然、潘研嘉、杨雨寰的作品。熊猫宝贝。很多孩子选择剪刻熊猫这一国宝,可以看出孩子们对🐼的喜爱之情。</p> <p> 老虎象征着权威 寓意着吉祥。在民间文化中,老虎寓意着吉祥。颇有古风的人家,往往会在厅堂间悬挂猛虎下山图,以此来为宅院辟邪驱鬼。三幅作品剪刻者:李尹玲,张轩凯,驰子健。</p><p><br></p> <p> 李思怡,张欣竹用自己灵巧的小手剪刻出一幅栩栩如生,虎虎生威形象各异的老虎。这两幅作品也显示同学们剪刻刀工和精心。</p> <p> 张轩凯,驰子健,李尹玲和李思怡剪刻的形态各异的老虎。真是虎虎生威,威风凛凛。</p> <p> 程俞鑫的蛇活灵活现,张欣荷的鸽子牡丹吉祥如意,马新萍的小兔活泼可爱。精刻细琢,用心良苦。</p> <p> 杜思远,郭书萱,王舒一这三位同学所选作品,精挑细选,每一幅作品都有一个故事。而且三人的剪刻功夫比较深厚。</p> <p> 姜淼,丁雨萌,王宏博,高语涵这四名同学也是剪纸中的高手,从他们所选的作品我们可看出其用心。</p> <p> 沈葳的木马,王拓森的山中小鹿,程俞鑫的蛇都是精刻细琢,剪刻特别精致,看着就有喜感。可见其良苦用心。</p> <p> 田畅的牡丹,高一名的花篮,张欣荷的鸽子牡丹看着这三名同学精刻细琢而成,可以想象同学们的对生活的热爱。</p> <p> 马新萍可爱的小兔,崔莹的羊——刻画的洋洋得意,李淼的羊背上一朵大牡丹,憨憨的羊背着一朵大牡丹看着喜庆,同时也看出作者的刀工精细,非同一般。</p> <p> 王嘉杨,张米含的作品精心选材,用心剪刻,作品展示喜庆和谐共处的理念。</p> <p> 以下剪刻作品是同学们精心选材,挑自己喜欢的作品精心刻剪,交上来的作品。作者:郭书萱、王玉欣、王欣怡</p> <p>丁雨萌、吴佳蔓、魏童颜的作品。这些作品需要刀工过硬,心静如水之境界。</p> <p> 徐圣博、李青浔、吴佳蔓的作品完美展现这两年来的刀工和勤学苦练百折不挠的韧劲。这刀工可见一斑。</p> <p> 集同学们的作品拼在一起,展现六年三班学生在六年的学习生活中不到学到书本知识,也在学校和赵老师的引领之下掌握了一门艺术,也可以说一门技术。</p> <p> 时间不老,青春不散场。愿六年三班的孩子们在未来的人生中走出不一样的青春!</p>