最完备的教育模式是“学校——家庭”教育，学校和家庭是一对教育者。<div> ——苏霍姆林斯基</div> 家访一直以来都是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁；是学校和家长之间联系的纽带。暑假来临，为了引起家长对孩子教育的重视。教师与家长交流教育理念，及时了解学生在家表现，督驻学生的安全情况，日常行为，家庭教育，学习环境，学习习惯等等，使家长更有效地配合学校做好各项教育工作。我校全体教师一起踏上了充满爱的家访之路。 7月20日上午，贾贵建校长组织领导班子成员召开钉钉视频会议，布置家访的具体事宜，制定家访议案。 我辖区共有33个自然行政村，共分成五个区域：胡小片、高庄子片、戚庄史各庄片、肖家河片、南圈片，每个区域由班子成员任组长，相关教师任组员，形成包联组，每个村都有包联教师、学生小组长、家长信息员，共同负责教育管理和安全防范工作。 暑假家访对学生的具体要求如下:<br> 一、增强新冠肺炎疫情及其他流行性疾病防控意识，确保生命安全和身体健康。做到不外出（不出县、市、省）、少聚集，不扎堆、少交谈，勤洗手、常通风，科学合理佩戴口罩，做好个人防护，避免各类疾病的交叉感染与传播。<br> 二、增强遵纪守法意识及安全防范意识，强化交通安全、食品安全、防火防电、防盗防骗、防意外伤害、防打架欺凌；严防溺水事故的发生，做到“六不”（即：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救）；远离“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，妥善处理各类人际交往，做好自我保护，力求避免各种安全事故的发生。<br> 三、家长和学生合理安排假期各时段文化学习、体育锻炼、劳动实践等活动;学生的每天作息时间安排交班主任审核批准备案, 接受班主任的不定期检查。<br> 四、将书法、绘画、艺术鉴赏等适合假期开展的文化拓展活动有机贯穿于假期生活之中,开展好"走进经典、以书为友"暑期阅读活动,如八年级（原七年级）学生阅读《红星照耀中国》《昆虫记》等，九年级（原八年级）学生阅读《水浒传》《简爱》等 ，学生每天读书不少于8000字；读书笔记，可以是摘抄，每天分别不少于500字,每周不少于1000字的读书心得，下次家访时验收以上学习成果。<br> 五、巩固在学校养成的良好学习习惯、生活习惯（卫生习惯、劳动习惯、锻炼习惯、安全习惯等),力争自己的事情自己做。尊老爱幼,每天帮助家长做力所能及的家务;厉行节约,做到"节水、节电、节粮"。<br> 六、在符合疫情防控要求的前提下,指导学生积极参与社区（村）有意义的卫生清扫、文明劝导、帮弱扶残、拥军优属、文化体育等活动,八一节期间开展向最可爱的人敬礼活动并每一写一篇有感征文。<br> 七、全体学生参与到""品读经典,浸润书香"征文活动中来,结合中考名著阅读必考点,组织学生观看《烈火中永生》、《阿甘正传》并写出观后感,发一张观看照片, （链接https://www.iqiyi.com/v_19rrkq66x8.html?vfm=2008_aldbd&fv=p_02_01）<br>和http://www.131pk.com/html/yinshi/51025.html，将优秀学生作品选拔、推荐至教育局终评。字数要求为600-800字。<br> 八、增强自主阅读、广泛阅读意识，同学之间互相推荐好书，多读书，读好书，按时积极参与学校组织的线上朗读活动。<br> 九、养成每天写日记的好习惯，每篇不少于150字，记录假期每天的所见所闻所感，开学后上交班主任，学校将来搞一次交流活动，学校对于表现好的同学给予宣传表扬。<br> 十、学生每天利用不少于二十分钟完成一篇中文书写练习,建议书写内容可以为中考常用汉字、中考古诗文。暑期结束后上交班主任。指导学生每天利用不少于十分钟完成一篇英文书写练习,内容自选。暑假结束后交英语教师(笔记本自备）。<br><br> 滦南县胡各庄镇初级中学 2020、7<br> 家访增强了学校和学生家庭的互动，有利于师生关系的融洽，也能帮助教师改进教育工作，取得更好的教育效果。 教师的家访给每一个学生家庭带来了希望，烈日炎炎下，家长的热情让我们忘记了时间和辛苦。老师们所表现出的坦诚、平易、谦和、亲切的品质和强烈的工作责任心，深深打动家长，促使他们更好管教孩子。 本次家访，感动了家长，也感染了学生，走进孩子的家庭，我们也走进了孩子的心灵，对此我们无比欣慰，对孩子的教育有了更多的信心，胡初中教师会更加努力工作，争取让孩子在一个更好的环境下生活、学习。祝愿每个孩子都有一个既快乐又安全的暑假。