<p>教而不研则浅，研而不教则空</p><p>学习发生的最主要的场所在课堂，而教师是课堂的组织者，教师的教学行为直接决定了学生的学习行为。所以对教师持续的培养培训成为我们提高教育质量的当务之急。</p><p> 展示说课中，参赛教师扎实的基本功、深厚的目标解读能力、灵活的课堂驾驭能力，验证着他们的成长，充分展现了青年教师的激情和能力。教师们相互学习、相互探讨、共同提高，达到了“以赛提质量，以赛促发展”的目的，有效促进了教师专业化成长。</p><p><br></p> <p>本次活动围绕展示说课的基本功，每位参赛老师都纷纷拿出了自己的看家本领，尽情展示自己的风采。</p><p> 展示活动，犹如荷风送来缕缕清香，沁入老师们的心底深处，让每一位老师都对自己有了一个明确的评价，在活动中认识了自己的不足，知道了自己努力的方向。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们相信，培训的理论必须与教学的实践结合，通过实践不断学习、不断探索、不断反思，才能在教育之路上共同成长，散发光芒。</p><p><br></p> <p>培训为青年教师的专业素养和业务能力注入理论基础；心得分享和说课课堂等，参与教师们精心准备，充分展示了自己的个人素养和教育教学理念功底。学练结合，加快了青年教师的成长步伐。活动中流畅的说课环节、饱满的说课内容等让我们教师深深感叹：教学成长非一日之功。</p><p><br></p> <p>大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。每一个教师的专业成长，只有起点，没有终点！相信老师们在今后的教育教学工作中会越来越成熟，用自身的业务素养展示了新入职教师的当自强！打造出高效、轻松的课堂，教育更多的学生收获新知、习得能力。</p>