<p> 本是冰雪消融的开学季,一场突如其来的疫情,给了孩子们一个"加长版的寒假”。在这样特殊的日子里,我们与时代同频同振,疫情就是命令,防控就是责任,提高教学质量就是我们的目的。我们工作室不忘初心、牢记使命,以实际行动为学生和家长服务,用线上教学的方式,在我们师生间架起一座爱心之桥。</p> <p> 教师篇</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 三月末,我们接到了线上上课的任务,新宾县教师进修学校的领导班子将线上录制工作当做头等大事,精心组织、全面协调,积极为参加线上录课的教研员和老师提供支持和方便。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(245, 253, 233);">为了确保疫情期间不聚集、少聚集,团队老师们开启了网络教研模式。从寻找资源到创设情境,再到精选试题,这些都成了老师们讨论的焦点。初稿完成后逐一联系教研员万老师,万老师一对一的进行细致的指导和修改,大到课堂框架设计,小到课件中一张图片的呈现,事无巨细,层层打磨。万老师经常在单位指导上课教师到很晚,回到家后,继续用微信进行交流,不知不觉到凌晨已是家常便饭。为的就是把每节课精细打磨,让每个线上学习的孩子都能学有所获,为同学们居家学习助力。小学数学高年组的教研员王艳凤老师也主动承担任务,不辞辛苦,任劳任怨,帮助有需要的老师修改教案,陪同录课、审课,为的就是每一节课都是精品。</span></p> <p> 学生篇</p> <p> 学不可一日无书,疫情虽然阻隔了孩子们走进校园的脚步,却阻挡不了他们学习的步伐。每天的学习时间我们都会如约而至!</p> <p style="text-align: justify;"> 特别感谢“抚顺云课堂”的提供的视频课,这些由抚顺市优秀教师精心设计的视频课,在20分钟内能紧扣教材,紧抓重难点,将复杂的问题简单化,由浅入深地引领学生们探索了知识的奥秘。再通过练习题的层层深入,使学生们将掌握的知识熟练应用于解决问题中。我们每位老师都会认真观看当天的教学视频,作好记录,然后结合本班学生特点设计好下午云辅导的内容同步课堂是一个很好的资源,学生们能近距离的走进名师的课堂。</p><p style="text-align: justify;"> 除了听视频课,老师们每天下午都要安排线上辅导、答疑,为了能监控学生的听课状态,老师们学会了连麦,便于师生互动。并且每天都要认真批阅学生课后作业时,针对作业中问题多的知识点,再集中讲解。针对个别不上传作业和不及时改正的学生,老师们耐心沟通,不放弃一个学生,还想方设法的调动学生的学习积极性:在钉钉晒晒学生的优秀作业、制作思维导图、绘制数学小报等方式都成为了师生教与学快乐的源泉。在这个过程中,很多老师累得眼睛都花了,但我们还都在默默地坚持着!</p><p><br></p> <p> 下午的答疑环节,一直扎实有序的开展着活动,我们针对课堂的难点易错点进行梳理,确保每位学生都能够牢固掌握知识点!我们还会给学生布置相应的学习任务,确保他们能够学而后练!</p> <p> 一场疫情让我们感受到生命如此脆弱,但是脆弱的生命也可以燃烧成熊熊烈火,孩子们,记住大家的期许"立下凌云志,放下贪玩心"。终于盼到开学,在这个非常时期,让老师拉起你们的手,在特殊的课堂,生活的舞台上,完成一次历练,成长的蜕变!</p> <p> 从线下到线上,变的是授课方式,不变的是我们的教育初心,“共赴时难,不辱教育使命”,我们工作室正用行动诠释着,在这场没有硝烟的战争中,尽自己所能,切实指引孩子有独特体验的,有收获地度过这非同寻常的一学期。</p>