<p> 彬州市公刘幼儿园 豆雅兰</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 说内容</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 换牙的时候主要是借助儿童换牙时期对他们进行换牙护牙教育，帮助幼儿学习正确刷牙的方法。养成良好的卫生习惯，为幼儿今后的健康成长打下基础。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px;">说幼儿</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 大班幼儿正处于换牙期，对于换牙和牙齿保健常识知之甚少，针对这些实际情况，借助本次活动让幼儿通过听说看以及实际操作等方式，达到活动目标。</span></p><p><b style="font-size: 20px;"> 说目标</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 依据指南和纲要的要求，结合幼儿的认知基础和本次活动的内容，我拟定了包括情感，认知技能等方面的目标。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1.感受牙齿的作用，体会换牙带来的特殊感受。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.知道换牙掉牙是这个年龄特有的现象，不用担心和害怕。并了解换牙时要注意的问题。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 3.学会正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 根据以上目标，我认为本次活动的</span></p><p><b style="font-size: 20px;"> 说重难点</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 重点:学会正确刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 难点:了解换牙时要注意的问题。</span></p><p><b style="font-size: 20px;"> 说教法</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 在活动中我遵循以教师为主导，幼儿为主体，活动为主线的教学原则。我采用了情境教学法，观察法，谈话法，操作法直观法，提问法，示范法等方式开展本次活动。</span></p><p><b style="font-size: 20px;"> 说学法</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 引导幼儿通过参与实际操作讨论交流等活动方式，逐步完成活动目标，引导幼儿在活动中主动地学习。</span></p><p><b style="font-size: 20px;"> 说活动准备</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 根据活动目标和幼儿的认知基础，我做了如下准备。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 空间准备:为幼儿学习营造一个宽松和愉悦的空间环境。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 物质准备:图片 牙模具 牙刷。饼干，湿巾纸</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 根据本次活动内容以及幼儿的认知基础，围绕活动目标重难点,结合我园344”情境化游戏教学模式。活动过程我设计了四个环节 </span></p><p><b style="font-size: 20px;"> 一、情境引介</b></p><p><span style="font-size: 20px;">通过情景引介这个环节，激发幼儿学习兴趣，我利用牙科医生这个形象，导入活动开展，吸引孩子们的注意力，激发幼儿的好奇心和学习兴趣，进而顺利地进入下一个活动环节。</span></p><p><b style="font-size: 20px;"> 二、初步感知 </b></p><p><span style="font-size: 20px;">在这个环节让幼儿通过小美晶晶的故事，通过了解小美晶晶遇到的问题，幼儿联系自身实际情况，从而了解到换牙时会有哪些不方便，以及换牙时要注意些什么问题。</span></p><p><b style="font-size: 20px;"> 三、经验分享</b></p><p><span style="font-size: 20px;">在这一环节让幼儿交流，分享自己平时在保护牙齿方面的方法。通过让幼儿演示，。我会发现很多鱼儿刷牙方法是错误的，在这时候我将告诉幼儿正确的刷牙方法，。让孩子学习正确的刷牙方法，养成良好的卫生习惯。</span></p><p><b style="font-size: 20px;"> 四、拓展提升</b></p><p><span style="font-size: 20px;">在归纳总结的基础上，我又设计了刷牙律动目的巩固幼儿正确刷牙的方法。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 俗话说“教无定法，贵在得法”，要使一个活动取得成功，还要不断的尝试和探索，我会在以后的教学实践中，在新的教育理念的熏陶下，和孩子们一起探索，一起成长！</span></p>