<p>2020年龙岩市高中美术学科新教材培训班报道（一）</p><p><br></p> <p> 在新课标、新高考、新教材的背景下，为提高我市高中美术教育教学质量，加强学科研修与教学交流，促进教师专业成长，由龙岩市教育局与福建省教育学院联合举办了2020年全市高中美术学科新教材培训班，此次培训以线上培训（7月14-20日）与线下培训（7月份21-25日）相结合的形式进行，正如福建教育学院体艺部主任吴金华说的“这种走线上线下混合制的培训，不是因为疫情而是一种趋势”。培训活动在龙岩市新罗区顺利开班，来自龙岩各县（市、区）的高中美术教师及美术教研员80多人参加了此次培训。</p><p><br></p> <p> 7月21日下午学员报到，核对信息，领取培训材料。</p><p><br></p> <p> 22日上午8:00-8:30进行开班仪式，本次培训专家主要由福建省教育学院体艺部分项目团队组成。</p> <p> 开班仪式后全体参训老师们进行了集体合影。</p><p><br></p> <p> 8:30-12:00进行专家讲座，由沈家华（福建教育学院体艺部美术教研室主任）主讲《核心素养背景下的美术教师专业成长》,沈老师讲座极具亲和力，以谈心方式谈教师专业成长，其思路开阔，观点新活，案例丰富，生动有趣，信息量大，给培训学员诠示全新的理念，在谈到老师的自身发展方面，从社会发展、关注人文，公民素养、从儒家、道家哲理等等，折射出“要用心做事，做出特色，要有担当，要有思考”的一种情怀和责任意识。</p><p><br></p> <p> 22日下午14:30-18:00由马永健（湖南版教材编委、教授）视频主讲《<美术鉴赏>（湖南版）设计理念与教学转变》马老师从《美术鉴赏》教材设计理念与教学转变为培训学员作了深入浅出的解读，从为什么要学习美术鉴赏；欣赏鉴赏不是告诉学生答案，而是教给学生方法；美术鉴赏可以培养学生观察能力、判断能力，理解美、发现美和创美的能力；马教授还提出“美商”一词新概念（包含两个方面：反映一个人的基本审美水平，从一个视觉艺术的角度运用到生活中去解决问题的能力）；谈到如何通过美术鉴赏的教学来培养学生的审美能力；谈到湘美版教材的特点，其中，要关注三种不同的视野（美术史家视野、艺术家视野和学生视野）；第二是改变编写教材的模式；用现实与美术世界进行比较，让学生认识它们的区别与不同。</p> <p> 最后，马教授谈到美术鉴赏教学的建议，例举很多方法，其中，提出“如何用核心理念指导我们的教学”。马教授的讲座，高屋建瓴，为我市高中美术教学作出明确的教学指导和方向引领。</p> <p>撰稿：郭斌贝</p><p>审稿：吴运远</p><p>摄影：郑冠松</p>